“大明天子威德，考虑到我等学习不易，竟编辑字典，臣请陛下立即推行。”
李詹细心对比，发明字典不但能快速学会汉字，并且还标注有标准读音，学会读音，岂不是连金陵官话都学会了？
李芳远点头：“善。具奏表，上呈天朝。”
朱高炽采取的法则很简朴，其一是笔划法则，这类法则古已有之，只是与当代分别笔分别歧。
实在朝鲜人学汉字的最首要困难并非是字形，而是读音。
他灵机一动，又道：“爹，我看不如如许，每个县学斥地一个专门图书馆，将一些名著典范、诸子百家全放出来。
许慎说文解字本来就不是为布衣筹办，这个家伙是阴阳家，还是个经学家。
汉学当时的职位远远超越后代的英文。
李芳远的奏表半个多月后到达金陵城，呈给通政司，送到朱棣案头，朱棣看完，直接批准，调派两百名儒生前去朝鲜各地传学。
有人却道：“陛下，推行天下不是题目，但题目是没有教员。
简化字并不是当代的服从，只能说有一部分是，但实在自唐宋以降，官方就一向风行利用简化字，朝廷的正式公文却还利用正体字。
朱棣道：“嗯，你总算是做件功德。”
朱棣对字典的正视，乃至远远超越钱庄。
朱棣思考后道：“可这……能行么？”
朱棣对拼音法则很不耐烦，但笔划法则却很喜好，试着查找几个，每个都能找到。
每个字除字形字义外，还标注有拼音，有示例，能够说这本书就是当代最正宗的字典，合用代价远远超越许慎的说文解字。
字典就当作东西书，一样也放出来。能够让人自学。”
别的名家注释、经学解义，也放出来。
汉字这玩意不是表音笔墨，而是音义同表，一样一个字，在分歧地区的读音完整分歧，这叫朝鲜人很懵，不过现在有了字典却格外便利。
李詹拿到字典后，很快就学会字典的利用体例，特别是拼音，让他大喜过望，这些字都是颠末简化的。
字典成书后要求朱高炽立即送进宫中，他的高兴之前无人分享，只能拿给徐皇后，与徐皇后一起翻看。
由此带来的税收、金银数不堪数。
当初朝鲜将济州岛交给大明后，大明便派人进驻济州岛，同时朝鲜在大明金陵设立交际官，大明在平壤设立交际官，加强两边合作。
真不是李芳远自大，而是朝鲜遭到大明的影响太深，绝大多数贸易都是跟汉人产生的，就如同现在学英文似的，为甚么要学？
朱高炽道：“这个……儿臣确切没有好体例，不过县学中每处皆有这是必定的。除县学外，朝廷还应当跟几个私塾合作，尽能够覆盖更多人群。”