按照时候表上的安排，这几天的比赛每天上午为户外的男女西席球类比赛，男教员的篮球赛与女教员的排球赛同时停止，拉拉队员们需兵分两队别离加油；而下午就是三校师生的“汉字听写大赛”，教员的先比，随后再停止门生的。
林萌萌的号数在步队里排第四。其别人都只能闻声出题人出题，却看不到队友在答题平板上写得如何样，内心必定是又严峻又担忧的；林萌萌却分歧，她神识一扫就能将正在答题的三个队员写得字都看得清清楚楚。
标准的浅显话念了三遍后，见没人举手表示有疑问，便最后说道：“好，开端答题。”，同时手中的鼠标一点，林萌萌面前锁定着的答题平板屏幕上立即跳出来四个大字格，计时开端，选手们能够开端答题了。
也就是说在小我赛环节，参赛的各个教员要各凭本领和运气打倒其别人，包含上一场比赛时还是本身队友的那四人。
固然林校没来给林萌萌他们加油，可大师都晓得他现在正带着黉舍的观赛队员们坐在观众席上等着他们出场，内心严峻的同时也感觉有些镇静，都在内心悄悄地给本身打气，但愿能多答对几道题，替黉舍争光。
是的，个人赛最是能表现个人主义精力的比赛项目，一小我比赛得胜就有能够会影响全部团队的总分，内心压力比小我赛大很多；小我赛嘛，输了也就输了，又影响不到其别人。
提及来林萌萌他们这第四组参赛队员仿佛运气最差，听写的词都属于那种不难，但要么读音有误导，要么不常用有些是是而非感，要么字的确不难但词没传闻过的环境，最后五个词听写下来，全数写对了的选手竟然只要林萌萌一个，再加上她的字写得固然不是最善于的小篆而是正楷，可也已经很让人冷傲了。
不过下台前每个黉舍的小领队还是抽了一次签决定出场的前后挨次的，二中步队的领队就是林校，他让参赛队员中的李静李教员代表他去抽了个签，李教员运气不错，抽了个1号返来，1号答题台就紧挨着主持人和出题人他们坐着的阿谁角落，大师心机上都感觉1号答题台听题目极有能够会更清楚一些。
有为3号答题台那位写不出来“zhuang”字的一中女教员担忧的，有为2号答题台那位职高男教员写出来的字的笔顺是否存在题目争辩的，但更多的人还是在针对林萌萌写出来的阿谁大多数人都不认得的“戆”字会商她到底写得对不对的。