学习包含对各种草药的鉴别与利用，熟谙一些常见的风险性比较大的山兽、飞兽、虫兽与水兽的特性，以及其他关于田野保存或战役方面的知识。
弄出纸张与墨今后，程默在山洞里点上火把，开端教诲这些孩子识字。
是巫，不是神仙。
他不晓得的是，技术保密并不是叶部大巫的初创，其他巫部有一些“拳头项目”，一样停止动技术保密。
程默便教了几个伤残兵士识字，由他们来教诲其他部族派过来的门生。
大巫看出来了其意义，其他部族派过来的父老一样看出了其意义。
而之前呢？则是口口相传，二者在打猎时会产生多大的辨别？
别的巫界过分泛博，动辄以万里计算，底子没有体例找到小妹与欧阳姐妹，也找不到他的几个寝友。
并且这些伤残兵士也不是一无是处，在部族里能做一些粗活，或者操纵他们的经历教诲部族里未成人的少年。
程默看着他神采问。
程默也没坦白，将本身与地球的约莫环境说了说，何谓一族的灵魂，一族的大脑，一族统统族民的教员，但听程默说着地球的环境，叶部的大脑听得傻掉了……
遵循发育环境来吧，普通巫族少年十二三岁开端发育，与地球相差不大，将程默的春秋定为十三岁。
程默来到这个天下，已经三年。
“撼族长，行啊，有甚么难堪的？”
所谓的练习，乃是各种体术，通过各种夸大的残暴艰苦的练习，将精神的潜力激起出来。
程默不晓得那里弄错了，但贰心中模糊有一个设法……