白爸和邬雪梅卖力包饺子，两个都是生手，把馅放饺子皮中心，饺子皮半数，拇指食指用力一捏，饺子就捏好了，白白胖胖的非常敬爱。
白棠看得头大了：“我叉！这是小学三年级的数学题？”
“但是……”
“我返来了！”白棠翻开门，看到白爸白妈和邬雪梅围在餐桌上包饺子，邢晓康则坐在茶几中间写功课。
三小我说着话，不一会儿饺子就全数包好了，白妈进厨房烧水，”邬雪梅清算餐桌洗碗，白棠凑到白爸和邢晓康身边，去看将她做教员的老爸都难住的小学题目。
她妈妈直接推辞任务：“问你姑姑去，她是大门生！”
白棠想到收集上有关家长对小学奥数题的抱怨，以为这些奥数题不是开辟孩子的智力反而是折腾孩子：“本来脑袋能够用来思虑更多其他无益的学问，都用来磨在这上面了”，“不管教员还是家长，都感觉讲义上的东西不过瘾似的，以难倒孩子为乐。”中国社会调查所曾经有过调查，逼迫数理逻辑智能不强的孩子学奥数，会粉碎他们普通的思惟，导致心机题目。
“那么费事干甚么？市场不是有灌腊肠的吗？直接灌好拿返来就不可了。”
“找规律：（1）1，3，4，7，11，（），（）；（2）1，2，3，6，11，20，（），（）；（3）7，3，10，3，13，3，（），（）（4）1，2，5，13，34，89，（），（）（5）等差数列：11，14，17，20……的公差是？第15项是？前15项的和是？数101对应的项数是？”
“……”
“内里灌的哪有自家灌的洁净味道好？”白妈转向邬雪梅，“小梅，你是和我们一起灌还是分开灌？”
白爸没有人再推了，洗了手，教诲小门生功课去了。
“一个圆的周长为1.26米，两只蚂蚁从一条直径的两端同时解缆沿圆周相向匍匐。这两只蚂蚁每秒别离匍匐0.04米和0.05米，且每匍匐1秒、3秒、5秒……（持续奇数），就掉头匍匐。那么，它们相遇时，已匍匐的时候是多少秒？”
“想吃就从速给我包！”白妈批示女儿干活。
“妈妈，我有一道题不会。”邢晓康举着习题本就教她妈妈。
“我明天去买羊肉炖汤，想着要包饺子，就多买了点儿羊肉包羊肉饺子。”白妈边擀面皮边说道。