“若手中两个挑选，一个是甜瓜，一个是一粒芝麻，范判官先挑选那一个。”
但接下来挑选的字体非常古怪，元朝的书法家康里巎巎的生拗书法。这是一个哈萨克人，从小在马背上长大的，是以对书法了解与中原人有所分歧。所写的字布局乱，用笔生，这个生不是用笔用得少，是用笔喜好偏锋枯刷。以是字看上去一个个就象刀剑横刺，部卒冲撞开战一样。并且他本身就是一个武将，体力好，能日写三万字而不倦。
写完了，他仍然闭眼细心回味。模糊的他感到不管欧阳修，或者范仲淹，他们之间的字，有一个共同点。非是字如其人，也非是以瘦劲取长。再细想，又想不出。
你小子所玩的事，若能胜利，在全部书坛上也非同小可。一年多时候，又算甚么？
本来米体已过于疏奇，幸亏法度适中，没有走得太远。但加上了康里体一些用锋体例，这个字不但没有融会胜利，反而走向了偏险的门路。
C！。
对范仲淹说出这句话，郑朗一点都不料外。
细心的看着他的用笔以及笔意。正统之人，是以取风仍然与大多数人一样，来自魏晋，不过也舍其了娇媚，行笔劲利硬瘦，结字刚正端谨，可又自带着一种峭拔之意。
所今先人说他的字是喜而凛。
诸位官员哑然发笑，不过心中也了然，即使资质再高，没有这个痴劲，不管学业，或者书法，也很难获得让人瞻仰的成绩。
“天下间有没有十全十美的人？”
依是先道出米体师承，既然向人家学习观赏，这也是一种虔诚的态度。
这类峭拔与欧阳修的那种峭拔是截然分歧的，前者是文坛宗师，后者是一片高洁的君子。
固然说得很奇异，但如许的事在书法史上，并不是郑朗开的先例。有的人快悟，有的人慢悟，后者居多，比如欧阳修与范仲淹，都是不知不觉的以人悟字，以字悟人，将小我的xìng格带入书法当中，今后自成一家。
不但是他，另有江杏儿。看到欧阳修的字，并不感到惊奇，每天跟在郑朗前面，也让郑朗一手好字养高了目光。
但郑朗俄然将话锋一转，指着康里书体道：“范判官，实际上这类书体，如果因人得异，成绩也非同小可。”
小家伙不是要悟道吗？用这篇文章给他一些开导。
乃至明天写康里体，再用康里体融米体，都是郑朗成心为之，恰是要引出他这句话的。道：“范判官，小子为了寻觅冲破，这一年多时候，写了很多书体，或劲或媚，或枯或润，或瘦或肥，或正或奇，或稳或险，或旧或新，或徐或疾，偶然候都将几种书体的笔意，同时挟入第八种书体当中。这仅是此中的一种。”