县案首常日做的题目都这般有难度，测验的时候天然信手拈来，你们∧♀，这群渣渣又有何资格思疑人家背了程墨？
徐元佐岿然不惧：“天下有教员这般洞察秋毫的又有几个？”
谁知徐元佐迟迟没有出来。
更何况食色乃人之大欲，生物本能所系，空床很久终究有个软玉温香投怀送抱，有多少人能够推出去。(未完待续。。)
天然是体悟玄机，往内堂开小灶去了。
等出了县衙大门，总算能够抓住内里的朋友探听一番，谁知内里的人却说知县恩师有教诲，本日之事不敷为外人道。只气得他们痛骂：大师都是读书人，谁是外人？谁是外人！名次靠后的就是外人么！
徐元佐笑了笑，朗声道：“贤人未言之先，得天象也。”
“实在啊，”徐元佐微微举头，“以你这般学问，要想探知徐某是真有才学，还是抄袭前人，那就好有一比啊。”他顿了顿，笑道：“恰是把尺量天。小斗称海，荒诞荒唐而不自知！”
段兴学气势全无，被徐元佐骂得灰头土脸，却又没法为本身分辩。他本来是不平有人之前人作文夺结案首，现在再看，这位案首学问之深公然让他无从测度，那另有甚么好不平的呢？
徐元佐负着双手，傲然盯着段兴。
又有人想要与案首交好，也等在内里，一起吃个饭，喝个酒，参议学问。
“另有：贤人法言之本。浑然若太极也。”徐元佐负手踱步：“先行有言，仲尼若日月也！”
这就是要考个好名次的原因了。内里的童生眼看着大堂上似有好戏，却听不逼真，个个抓耳挠腮却又不敢出声鼓噪。
至于科举，本就不是取急智之人，而是要取博雅宏正的君子呀！
失诸正鹄，反求诸其身――是《中庸》章句。意义是没有射到标靶，不要寻觅客观启事，要从本身身上找题目。
乐曲复兴，内里自有差役指导童生们拜别。
其别人纷繁躬身施礼：“谨承诺！”
却说徐元佐为何没有出来？
县尊老恩师也趁便将这弊端点出来了：临事就把书籍里的贤人教诲抛诸脑后！
考前的练习题，固然也有一题多破的说法，但谁会破出这么多来？但是要说徐元佐真是当场阐扬，一破再破，那这份才情真是直追前人。过分可骇了。
在场童生无不骇怪。
段兴学感觉这话有点抵赖的味道，却又找不到辩驳之处。为了筹办测验，谁不是本身给本身找困难刁题？如果只做简简朴单的题目，即便了局也没有信心啊。