的确就是神经病啊！
随后，周夏叹了口气，有些无法的奉告冷红菲，他爸感觉这个班影响到了他的学习成绩，有让他转学的筹算。
随后只见陆松来到讲台中心，把手里的书籍放在讲台上，若无其事地笑了笑，说：“不美意义各位，凌晨吃多了，刚才在厕所蹲得久了点。”
获咎了教委带领，本年的全市十佳中学如何办？
丢人都丢到市教委去了！
然后，又一个倒霉身分呈现了！
但是周夏的答复却让世人更加愁闷，周夏说，他和他爸说过了，他爸的意义是，“臭小子，学会和教员拉干系了，此次他的课如果讲不好，我就直接奉告你们校长，让他滚！”
周兴国越想越气，不由对正朝本身殷勤浅笑的邱志田瞋目而视，而邱志田则被他瞪得打了个寒噤。
尼玛，老陆这是不是不想干了？
让如许一个年青，看起来又没甚么经历的人来当我儿子的班主任，他们这是在搞甚么！
混蛋！
但是现在该如何办？课还没上完，他邱志田也没有任何来由停止这堂课。
说存亡，仿佛有些过了头，但是统统门生都把这节课的成败和“存亡”看的一样重。
上公开课早退，还拿上厕所当借口，这的确闻所未闻！
一个在竟然在公开课上早退的教员，找的来由还这么好笑的人，市教委带领周兴国还是第一次听到。
而当市教委带领走进电课堂，坐在为他们专门安排的坐位上的时候，统统门生都感受如坐针毡。
我儿子如何能让如许的教员来教，他看起来这么年青，穿戴打扮又像个孩子，你看你看，玄色的休闲卫衣，胸口还弄了个卡通形象，这哪像个教员，这莫非是大学刚毕业的愣头青吗？
统统人都非常蛋疼。
邱志田乃至能够料想到老陆这个混蛋课讲到一半的时候，教委带领愤而离席，拂袖而去的景象！
在门生们和听课带领都在椅子上坐好后，陆松这才夹着语文讲义从课堂外走出去。
此次上公开课的地点仍然安排在了和前次一样的电课堂，可门生们对这类环境仍然有一种陌生感。
第二天，也就是周四凌晨，二年一班的门生们除了晓得老陆要讲庄子的《清闲游》以外，仍然不晓得老陆讲课的详细内容都有甚么。
比及放学的时候，全部黉舍已经过内到外焕然一新。
综合所有身分，世人都感觉，老陆此次真伤害了，环境对他很倒霉！
这青藤中学，是要拿我儿子做实验田啊！