在这个你方唱罢我退场，名臣聚集的年代，嘉靖天子始终躲在幕后，应用道家思惟把持着统统，他发掘了这些人，既操纵他们的才气，让这些名臣发挥了心中抱负，又让明朝这个帝国不竭弥补者新奇的血液，可谓将道家思惟应用得最谙练，了解最深切的天子。
而世人的心也跟着老陆的报告仿佛超然物外，目炫神驰，一时之间竟然忘了共同，使得中间的这段报告过程显得有些冷僻，但是他们每小我都在当真聆听，被庄子萧洒的脾气所吸引。
老陆这段讲得略显平平，不以风趣诙谐为重，而以传道授业为主。
世人都摇点头，只感觉这词真有点高大上，但到底是甚么意义，谁也说不清楚。
对此，周兴国一目了然，谁也骗不了他。
他信赖本身的这个感受不会错。
周兴国完整能够看出，这是一堂事前一点筹办都没有的课，但是每个门生都在当真聆听，当真听讲，就算是一贯不喜好上语文课的儿子，也听得津津有味。
作为一名教诲事情者，周兴国深知，能抓住一个门生的心不难，能抓住很多门生的心也不是很难，最难的是，你要抓居处有门生的心，让他们都不由自主地听你讲课，这就太难了！
就连脾气有些乖戾的周夏，也老诚恳实坐在那当真听讲。
他俄然发明，本来觉得无药可救的儿子，听起课来竟然这么当真。
能够看出，这节课的吸引力，是他前所未见的！
此时的市教委带领周兴国，在很长一段时候没有再去看老陆，而是把目光放到了本身儿子身上。
这是是周兴国始料未及的！
让他有些诧异的是，本身的儿子现在正全神灌输地听着老陆讲授，乃至听得有些出神。
重视到上面很多同窗都点了点头，老陆持续讲道：“前三位都是非常有抱负有抱负的政治家，他们的才气涓滴不亚于张居正，但是在他们的背后，另有一小我，这小我就是嘉靖天子，
如果我们把文人分为两类的话，此中一类人像孔子重视出世，但愿获得君王的承认，实现本身的政治抱负，而另一种人像李白，心中尽是诗情画意，可你如果问他有甚么治国理念，这就不是他所善于的了。
“前面我们对老子讲的有点多，但这是很需求的，因为有对比，才气看出辨别，与老子的思惟比拟，庄子更加重视人的天然赋性，体贴人的生命和精力，也更重视“德”这个字，在这一点上，庄子的一些思惟又与孔子的儒家学说有所融会，庄子的‘内圣外王’这一主张，对儒家影响深远，那么，同窗们谁晓得，内圣外王是甚么意义呢？”