大一的上学期我们就开了四门课，别离是《川菜文明与汗青》、《川味英语》、《高档数学》另有《马克思主义哲学道理》。就我看来，只要前两门课跟我们沾边，我还多少有点兴趣。我实在想不出后两门课跟我们所学的专业有甚么干系，特别讨厌高数。看着课程设置我真的很无语，大段大段的时候都是自习，偶然候会连着一上午或者一下午都是自习。小我时候相称的充盈，你能够纵情华侈，尽情华侈你的芳华，或者充分你的*与灵魂。
“干甚么”
第一堂课是必必要去的，因为教员会挨个点名。这美满是一种没有实际结果的恐吓手腕，教员想要传达的信息就是我已经对你们有印象了，以是不要希冀在今后的日子里让别人冒名顶替而不被发明。究竟上，每个教员都要给很多班上课，乃至是分歧年级分歧专业，以是，每张脸他都会感觉面善。这以后你便能够逃你想逃的课了。但如果第一堂课点名你没到的话，期末测验必定会因为各种来由挂掉，妥妥的。
此中一名女人说到：“再叠一个呗”，她明显质疑我的才气。
“谁想要啊？”我造作的问道，从松子讨厌的神采就能看出来。
衡量一个讲师的胜利与否，不在乎他的科研程度有多高，亦或职称等，最首要的是看你的均匀上座率。这是门生对某讲师接管程度的直接反应，职称、头衔神马的都是浮云。只要自习课例外，重生期间的自习课上座率异乎平常的高。一方面大师初来乍到，需求相互熟谙；另一方面，教诲员或者黉舍里最大的社团“门生会”会来搞突袭。如果被这两方逮个正着你就别想好过。
“爱你啊，你又不奉告我名字，我这能这么爱来爱去的了。”我故作委曲。
以是我风雅的直视水晶，浅笑的问她：“拿的甚么？”
教川菜文明与汗青的教员是个青年男人，三十几岁的模样，第一堂课中规中矩，不管是长相还是上课的体例。如同他这个春秋段的男人一样，显得保守、中庸，不肯冒险，我对他的评价就是‘能够逃’。
这是我初次表示出这类略微有些无耻的脾气。在与妹子们斗智斗勇的过程中，大脑会非常的镇静，运转的也快，让我阐扬出非普通的聪明。我很享用这个过程，只是中午去食堂的路上，松子同道显得很沉闷。
“四喜，你让我重新熟谙了你！”松子一本端庄的说。