他叫秦卫华过来，也是有些不敢信赖，并不是他不清楚这个丹方的首要意义。
经方背的再熟，不懂加减，不懂窜改，碰到一些医书上没有描述的病症，很多人就不晓得该如何办了，病症和丹方内里记录的有出入，就不晓得如何用了，这就叫不懂活学活用。
比如李可李老，不如郭文渊，比如罗元辰。
当然，不但仅是郭文渊，其他的一些名家医手也差未几，毕竟药方是要用药治病救人的，不是让你随便尝试的。
简朴的病症还好，特别是一些庞大的病症，医治起来那就要慎之又慎，开方的时候更是要再三考虑，肯定无误，方可用药。
陈远都惊呆了。
这世上有谁敢随便尝试丹方，不在乎患者的灭亡，能够清楚的查验患者服药后的各种窜改。
可究竟上，大多数的初学者都是在选用古方、经方以及前人牢固成方开端的，先开端选用，晓得如何用，然后按照病症予以加减、窜改，这才是第二步，真正创出本身的丹方，面对患者的病情随即应变，不拘泥于古方、经方，这已经是更加高深的境地了。
这个方剂是方寒开的，可这一段时候写病历，检察患者的环境，很多细节上的事情都是他来干的，他竟然没有重视到方寒的这个方剂有甚么特别。
如果这个丹方能够提高开来，不说霸占癌症，最起码能够救治一部分癌症患者。
方寒之前也没多想，这会儿才有些反应过来。
如果把中医人学医用武侠小说中习武的境地来分别的话，第一步应当就是死搬硬套，徒弟如何教，门生如何做，重视招式，第二步则是活学活用，套用《笑傲江湖》内里风清扬对令狐聪所说的：“死招数破得再妙，赶上了活招数，免不了缚手缚脚，只要任人搏斗。这个‘活’字，你要牢服膺住了。学招时要活学，使招时要活使。倘若拘泥不化，便练熟了几千万手绝招，赶上了真正妙手，毕竟还是给人家破得干清干净。”
目送着方浩洋和秦卫华走远，陈远还兀自有些没有回过神来。
“找机遇去和郭老切磋一下，听听郭老的定见。”方浩洋拍了拍方寒的肩膀。
前两步靠勤奋，第三步靠悟性，靠天赋，方寒则靠体系！
比如《伤寒论》中的某些记录，患少阴病六七日，腹部胀满不大便者，应急用泻下法，宜用大承气汤，患少阴病，自痢下而便净水，大便呈黑、绿色，胃脘部必会疼痛，若口枯燥者，可用攻陷法，宜用大柴胡、大承气汤主治。