第一节 逆反心理:为什么越禁止的东西,向往的人越多[第2页/共5页]

程亮是初中三年级的门生,固然他的学习成绩平时只属中等,但是面对升学的压力,邻近升学测验的时候,他还是决计要尽力复习,争夺在期末测验打一个翻身仗,考上重点中学。

但就在这时,他的妈妈发明他坐在电脑前,不问青红皂白便出声呵叱道:“亮亮,明天就测验了,你不好好地复习功课,如何还在这里玩电脑啊?你这个模样,如何会有但愿考上重点高中?你真是太不懂事了!”程亮听到妈妈将他几个月来的尽力全数扼杀,就像在夏季被人浇了一盆冷水一样。不但学习的热忱俄然被浇灭了,并且心中的背叛心机也被妈妈的几句话完整激起出来了,他气愤地瞪着妈妈吼道:“我每天都在学习、学习,你莫非从没发明过吗?我在测验前放松一下有甚么不对的?就冲你这句话,明天我也不会去学习了。”

奇妙应用“逆反心机”

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通过这个神话传说,我们不难发明,禁止和制止不但不能有效地禁止人们的一些行动,反而会激起人们更加激烈的猎奇心。

第二天测验的时候,因为程亮前一天早晨和妈妈之间产生了吵嘴,以是表情降落到了顶点。全部测验过程,都是浑浑噩噩的,脑海里一向反响着妈妈的叱骂。打动的他感觉,本身在妈妈眼里归恰是没但愿考上重点中学的,即便本身考上了,妈妈也不会在乎,以是底子就没有尽本身的尽力去招考。成果可想而知,等测验成绩出来的时候,程亮几个月来的尽力,固然包管了本身平时在班级中的成绩排名稳步上升,但是却在最首要的测验中阐扬变态,而无缘到重点高中就读。

在实际糊口中,一些精通心机学的贩子,常常会操纵主顾的逆反心机,决计营建出产品脱销的假象,来刺激主顾采办商品的**。像一些商家在店门口吊挂“某商品已售完”或者最后几天措置的布告等,主顾因为猎奇前来扣问的时候,商家就会奉告他另有一小部分的存货,如许主顾的采办**就会更激烈。而这些都是商家操纵人们的逆反心机,来引发消耗者兴趣的一种贸易手腕。

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