把能做好的事情做好......
十三郎晓得他如何想，又问道：“没杀过人，那你有没有杀鸡？”
林涛呢？
一样一句话，十三郎与小少爷的了解分歧，他晓得这句童言实际上包含了一个让无数大能都没法答复的题目：为何而活！
他说道：“教员晓得世上有神仙存在，就像我们这里的那位仙长......神仙修仙为了甚么？一样是为了活得长远。门生常听人说神仙慈悲，其慈悲就在于顾恤世人，挽救世人离开磨难。神仙如此，我们为甚么不能学一学，不要杀人呢？”
“教员又如何晓得，还不是道听......”小少爷撇嘴反击。顿时感觉悔怨，忙改口说道：“门生冒昧问一句，教员本年寿龄多少？”
不得不说小少爷天赋异禀，偶然间将上风阐扬得淋漓尽致，登峰造极。
十三郎安静答复道：“超越十万。”
这个题目过分高耸，十三郎第一次没法猜透其情意，说道：“问这个做甚么？”
小少爷很猜疑，不明白教员明天是如何了，同时他还感觉惶恐，不是惊骇十三郎，而是惊骇本身出错，或已经犯了错。
“教员？”
“......”
由此思考，十三郎带有勾引的问话......似有些暴虐！
十三郎悄悄地望着小少爷，没有打断没有喝斥，也没有开释甚么威压森严，只要安静。
十三郎大感风趣，连表情都感觉放松很多，忍不住拍了拍他的脑袋，答复道：“三十六。”
林涛的胆量不大，但是够聪明，他明白教员不是和本身开打趣，而是非常严厉地发问，或有能够是提示。他不明白这是为甚么，因而便有些气愤，内心想我是学字不是学做屠夫，为甚么要晓得杀人。
题目是......这是一个孩子所能讲出的话？
少爷自有少爷的傲气。小少爷的胆量不敷大，但他的职位在那边摆着，反之十三郎只是个落魄墨客，若以为这么轻易诱拐一个有着杰出家教的少爷，未免太不把官家放在眼里。
对糊口在修真天下里的大多数人来讲，杀人这类事情并不陌生；林涛分歧，出身官宦，期间书香，严父慈母，家教严肃，癖好书法，不管从哪个角度，杀人与他之间的间隔都过分悠远，过于血腥残暴。
或许另有别的一层含义：做好，不即是做到最好。
小少爷放了心，说道：“杀人就是让人死，但是大家都想活着，很少有人以为有比活着更首要的事；既然是如许，杀人就是错的，如何讲都是错。”