“欸，就说她画不出来嘛！”
温欣然神采较着惨白，乃至也惊骇，她提示李桐会推本身下水是甚么意义，莫非她晓得是李桐了吗？
模糊记得，温知夏的影象里，是有人写了一张纸条把她引去泅水池，随后她就被人推下去了，但是被谁，温知夏本人影象里并不晓得。
活动课，温知夏本来想回课堂待在，但是还没踏进课堂就听到内里传来的话语。
可回过神来时，温知夏已经走开了。
“姐姐。”温知夏俄然呈现。
温欣然因为生李桐的气，泅水课结束后就先回了课堂。
几个女生看到温知夏竟然呈现了，有些不测，之前泅水课她向来没呈现过。
想到了明天在泅水课上温知夏提示她的，回身看向了刚坐下的温知夏，温知夏朝她咧嘴一笑。
她不明白，温知夏为甚么这么说李桐。
但她忘了她现在不是伊温了，是温知夏啊，只是一个十二岁的孩子，不成能有这类深厚的素描功底，连花瓶上的细节跟暗影都措置得非常完美。
“别想太多了，她如何能够晓得是你把她推动泅水池呢。”一个的女生的话让门外的温知夏微微一怔。
她翻开书籍时，下认识看到书籍内夹着一张纸条：[谨慎叛变。]
李桐在换好泳衣刚要放衣服时，俄然看到她的衣柜里有一张纸条：[推温欣然到水里，不然就戳穿那天是你推温知夏的。]
“甚么意义？”
她晓得这个年纪啊，最轻易信赖的就是别人的话了，特别是所谓的友情一旦不稳定，就会呈现分裂，吵架，反面。
她啊，但是再等着温欣然跟李桐“相互伤害”呢。
李桐严峻地走到温欣然身边：“欣然，我……”
“你……”她惊诧，她如何会晓得。
她想要奉告温欣然她收到的那纸条，但是她怕被戳穿，晓得这件事的人只要她们，莫非是她们当中有人叛变了？
讲授楼后。
女生换衣室。
外头有人叫她，她吓得将纸条揉掉丢进渣滓桶：“我好了。”
这素描功底，完整能与美术教员拼比，写实的花瓶栩栩如生。
她吸了口气，笑着：“抱愧教员，这不是我画的。”
1295，等着她们相互伤害（卷四）
这张纸条……
“知夏，这是你写给我的？”温欣然把纸条给了她。
李桐咬了咬牙，缓缓抬起手。
一句话，使得温欣然身材抖了抖。
温知夏面不改色地答复：“姐姐你还不明白吗，我被推下水不就是李桐做的吗？”