见到了滑滑梯，磊磊确切是镇静了一把。从滑滑梯上面呼呼呼滑下来两趟，磊磊的小面庞红扑扑的。朱园长和幼儿园教员们总算是能够松口气了。但是，很快她们不得不再次严峻起来。
“我，我教高中的，不懂幼儿园的讲授。”宁云夕摆动手说。
“光滑的大要能够减少物体之间的摩擦力，有助于重力带着你向下滑落。到将来，另有一种滑滑梯的滑板是曲折的，这里触及到一个叫做最速曲线道理。假定这两个滑梯的高度一样，你和别的一个和你一样的小朋友同时别离自滑梯的顶点处下滑，你感觉先达到空中的小朋友是哪一个？”宁云夕边给儿子解答题目边给儿子提出新的题目。这是她当教员构成的一种讲授风俗，无益于开导孩子对科学深处的摸索和猎奇心。
孟晨浩一样听懵了，不懂。
朱园长赶紧道：“没事没事。宁教员你讲的课，令我们也受益颇深。”
“对，对不起，朱园长。”宁云夕从速回身，向杵在那边的几个教员报歉。
身为妈妈，宁云夕和儿子心有灵犀一点通，很快明白儿子问的是甚么，说：“你问你如何会从上面滑下来是不是？这要说到滑滑梯的道理了。滑滑梯是七十年代才有的，即是十年前摆布的事情。道理来自重力学和摩擦力学。你看到这个滑滑梯的滑板大要是光滑的吗？”
“行吧。”宁云夕对儿子说，归正她向来不喜好给儿子直接的答案，道，“转头问问你二叔，让你二叔给你做个模型，你做下尝试就晓得了。”
在妈妈的指导下，磊磊的小掌心抹在滑滑梯的滑板，是滑滑的耶。
看儿子对科学感兴趣，宁云夕也欢畅。等回过神来时，顿时才发明难堪了。她这是带儿子来看幼儿园，要让儿子对幼儿园感兴趣，不是到这里给儿子上课的。
只看磊磊滑下滑滑梯以后，俄然咚咚咚朝妈妈跑畴昔，抓住妈妈的小手拉着妈妈到滑滑梯中间。因为娃子说话构造才气不敷，只能嘴巴和手脚并用指画着：“上面，下来――”
磊磊的小手抓抓本身的头发，妈妈的题目很难的模样，因而他乞助地看向爸爸。
朱园长和两个幼儿园教员一脸难尽地看着在前面奔驰的磊磊阿谁小娃子。仿佛，对于这里的幼儿园，磊磊没有感觉有特别喜好上的处所。主如果对于年纪的娃子来讲，吸引他们的兴趣永久第一是猎奇心。
见势不妙，朱园长忙带小朋友到课室内里的操场上。那边有小朋友们最爱的滑滑梯。