本来小门生都教的这个东西了吗？
猎奇的眼睛一双双透过窗户看着里头。
不像浅显教员出的题目，把统计图细心拿出来叫门生算，或是叫门生直接做甚么范例图表。宁教员的出题体例可谓是耳目一新，是直接把数据弄出来今后，让门生们本身挑选做哪种统计图。可以是做一种统计图，做两种统计图，随便做几种都行。
实际上，村民们和老村长，对于阿谁统计表究竟是些啥也弄不清楚。只晓得，上头来查抄的话，这个东西是必定要筹办的，给上面有知识有文明的人看的。他们老粗没文明的是看不懂这个玩意儿。
村民们才发明有个不到年事的小娃同在听课中，都呵呵笑起来。
一帮村民们像鹦鹉一样七嘴八舌的，越说越热忱。如何没想到，本身娃子上个小学都要争当文明人了。
磊磊跟着其他哥哥姐姐们一起站起来，小嗓子慢哥哥姐姐们一拍，奶声奶气的声音在最前面：“好――”
孩子们整齐坐在课室里，一个个腰挺直着，胸举头着，小眼睛里却都有些忐忑不安。说是城里驰名的教员，不晓得会如何给他们上课。
“同窗们，先不要翻开讲义。明天要讲的知识点，你们的林教员已经给你们讲课了。以是这堂课我们主如果复习和了解，加深我们学习过的知识的印象。来，现在我给你们筹办个考题。”一边说，一边宁云夕拿着粉笔开端在黑板上板书。
一层又一层的人群，围在了宁教员上课的课室内里。
江友竟和陈思明对对眼，感受这个车教员年纪大了竟然学小朋友奸刁起来。两人转头再看宁云夕在黑板上出的题目，不由面前一亮。
孩子们齐刷刷站起来，喊：“教员好！”
每年每个季度每个月，村里大小事件，支出支出之类，汇总到村里，老村长得请有知识有文明的人，普通只能是请本身本地黉舍的教员帮着给做统计表格了。如许才气晓得究竟村里的支出和支出是不是均衡，大师是亏了还是赚了。
上课的宁教员是认当真真的，一丝不苟的，不会说因为儿子在有一丝半毫的不一样。
“要教我们孩子做甚么？”有的村民问。
“同窗们好。”宁云夕站在讲台上摆摆手。
宁云夕一眼望畴昔，看到儿子又来凑热烈了，一看都晓得是车教员和陈教员安排的，只得是无法接管。
有人答：“仿佛是说教孩子做统计表。”
“起立，向教员还礼！”上这堂课的门生的班主任亲身喊话。