第5章 男孩子们的行动力[第2页/共5页]

伊蕾说:“我们这里一共有十八小我,出错最多的四小我就只能持续体能练习了。剩下的十四小我能够停止七人制的对抗练习!”

说着,伊蕾这就击掌表示校队的成员们都过来,并让海因茨帮手翻译她的话。

抬眼一看阿谁胖乎乎的女人又来了,这就更是气得直接往地上大字一躺。目力不错的海因茨看到伊蕾又是背焦抢救箱,手里还提着四个小捅,这就拍拍他的朋友,而后站起家来跑畴昔从伊蕾的手里接过那些东西。

“颠末一周时候的相处,我发明你们有一个风俗,那就是踢球的时候老是喜好低头看着球。我晓得这美满是一个下认识的行动,你们会担忧一旦本身的眼睛不看着球,球就会被你们给带丢了。但这在比赛的时候是非常倒霉于你们的。”

“孩子,听起来你仿佛对你们的新锻练有些性别轻视?”校长先生笑着向路德问道:“如答应不好,你的妈妈和姐姐听到会不欢畅的。就算是在德国乙级职业联赛,都有女性的球队主锻练。我不成能因为性别就辞退一称呼职的教员。你瞧,iley蜜斯在成为你们的锻练以后每天都在练习开端前就为你们查抄好了球场,她还很当真细心地关照你们,并尽她所能地根绝统统你们在球场上受伤的能够。不是吗?”

这不成以啊!!!

【以是,男孩们,你们想在球队还没有一场败绩的时候就让我炒掉你们的锻练?】

说到本身在这个周末捣鼓出来的新玩意儿,伊蕾的脸上神采飞扬,她表示海因茨看一看她在装有那些指令牌的小桶内里贴的标签,而后就在那边等候这个校队的队长给她的感触。

“以是我想出了一个别例!”

“在踢球的时候,我们常常会夸大球员的‘大局观’。”在说到比较冷僻的专驰名词时,伊蕾就看一眼她的条记本,用捷克语里的阿谁单词替代掉她所说的英语。这也使得她能够更无碍地把本身的设法传达给这群男孩们。

“可、可做好这些不敷以让她成为一名我们需求的那种锻练!那种、那种能让我们在校际联赛上赢球的锻练!”路德感觉校长所说的那些都是他无可辩驳的,但这些并不是他想要向校长先生反应的题目!他得奉告校长先生题目的重点!重点!

在伊蕾说出这些话以后,步队里就有一个看起来还很孩子气的男孩颁发了本身的观点:“事理我们都懂,我们也想像职业球员那样不消眼睛看就晓得球在那里,仿佛足球就是我们身材的一部分。可这真的很难做到。”

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