（感激方云的部下的打赏！^－^)
终究该题得分取三个评分之间差值最小并且在差值答应范围内的两个评分的均匀分。（也就是评分附近的两个教员的均匀分。）
就在他几次浏览文章的时候，组长从他身边走过。从电脑上能够看到每个评卷人的速率。“你慢了。”组长道，“你要快一点。”各组每天都有改卷的进度。组慢了，早晨全组都要加班。
高度卖力
这篇文章他前后破钞了十多分钟，但他感觉很值得。
那篇作文，只如果有点古文素养的，也应当晓得写得非常不错了！就算没他这么有魄力，起码给个五非常也是能够的。
这么好的文章，应当给多少分呢？
“艹，真是卧虎藏龙啊！我们这另有这等考生？”李孝磊镇静地想。a省位于中部，门生相对东南本地也更加保守、平和。
他竟然已经是第三个改这篇作文的人了！
他很安然，这文章我如果不给满分，那申明我不识货。
组长还不晓得李孝磊遭到警告了，又走返来：“哎，李教员，你都好长时候没改了――是不是累了？身材受不了了？”
李孝磊胡涂了，为甚么是……警告？
……
“哦哦，好！”李孝磊应着回了回神，在评分的一栏踯躅了一下。
固然李孝磊给了满分，但不代表郭北这篇作文便能够给满分了。
连格子在一块也只要六百字出头。
李孝磊毕业于北师院汉说话文学系，毕业后就来到在省会最好的黉舍黉舍之一八中任教。年纪悄悄就已经是初级西席、市讲授新星了。
满分，六非常。
可惜彼其间隔得有些远，看不清。身边两位也不是。
“胡不即登山者以观之也？蹑东山之巅，则鲁地之七百，一览无余。履泰山之岩，则禹服之五千，极目可得。何也？所处益高，而视下者益小耳！”
他的门生当中，天然也有自命不凡的“才子”，常日写作偶尔也会晤到一两篇狗屁不通的“白话作文”，更有专门写奇字、怪字、冷僻字、异体字为荣的“古笔墨小专家”，文章洋洋洒洒，读一句就要查一下字典――↑，但是却大多夸大虚漫，不知所云。说切题万里都是轻的，胡言乱语才是真相！
并且，绝对是原汁原味的八股文写作体例――然较之于永乐、宣德年间的沉稳端庄，更近似正德、嘉靖后鼎新之新民风！妙手就是如许信手拈来，便成佳作！
“我给了满分，另一名教员只要不盲眼，五非常以上是有的，终究的成果不会坏。”李孝磊心想着，又仰开端看了看劈面几个教员的界面，如果也在改这篇奇文，那他真的想鼓动他也打出满分，好成绩一名超卓的考生。