在坐的都是成年人，可不风俗这类像教幼儿园的小孩子一样的教诲体例，他们中春秋最轻的都是在读的研讨生，成熟的心智让他们感觉，如果真的答复了薛一氓的题目，那就显得太笨拙了。
薛一氓明知故问，让薛一氓碎掉的体例成百上千，世人又想数落他了，不过看在兆传授的面上，统统人都默不出声。
……
甚么玻璃的死、玻璃的关键甚么的，底子是闻所未闻的。
只见他拿出来一块玻璃放在讲台上立起来，问同窗们：“各位同窗，你们晓得这个东西是甚么吗？”
然后薛一氓便住了手。
“哈哈哈哈~~~~~~薛一氓同窗，你可不要介怀啊！我本来是想让小门生们来听的，但是大师一听到是你来了，便将小门生的位置给兼并了，最后这间课堂内里，就只剩下一些大人了。”
“杨明，还不快坐好！”
“我也不晓得，但是既然是兆传授让我们来旁听的。那么……”
谁都看得出来，这些来听课的，都是兆拓传授一手安排的，他们中要么就是南温泉小学的教员，要么就是南边理工学院的大门生乃至研讨生，另有几位，恐怕是和兆传授一样职称的传授。
薛一氓愣了一会儿。见冷场了。只要本身说道：“实在同窗们，这个东西就是玻璃了，是平常糊口中很常见的东西，用于窗户啊、镜子之类的家具身上。”
不过和薛一氓所料想的大师异口同声说“玻璃――”的环境不一样，他足足等了十秒钟，但是讲台上面的人没有一小我说话。
随后薛一氓持续了他的讲课――
没过量久，薛一氓就将这些裂纹绘制结束，固然和之前的那块玻璃身上的裂纹几近一样，但是在裂纹的位置和方向上，却有一些纤细的差别。
“没有干系的，薛一氓同窗，就讲你想要讲的东西吧。”
玻璃固然易碎，但是当它无缺无损的时候，大要还是非常坚固的，就算是用刀子刺，也不太能够让玻璃碎掉的，但是现在，玻璃却仅仅遭到了一根棒针的刺击，就碎成了那副模样，如果这不是亲眼所见的话，又有谁会信赖呢？(未完待续。。)
薛一氓对玻璃的一番解释。的确就像是从网上的百科搜出来的一样。大师听得索然有趣。
直到现在，大师才发明薛一氓的物理课稍稍的风趣一点了，而那位答复薛一氓题目的门生，不是别人，恰是兆传授在南边理工学院内里最好的火伴，一样来自物理系的崔浩崔传授！