“吾等誓死跟随将军，永守九州！”
“岂曰无衣，与子同袍。王于发兵，修我戈矛。与子同仇！岂曰无衣，与子同泽。王于发兵，修我矛戟。与子偕作！岂曰无衣，与子同裳。王于发兵，修我甲兵。与子同行！”
但它，真的只是一本发蒙读物？
“可惜九州已破，沦为废土，天不佑！”
李图吐了四言后，发明本身竟然读不下去了，眉头更皱了。接着，发明本身的修为竟然由学士七品，晋升为六品了，不由楞了一下，心中大为奇特。
“这一句‘龙师火帝，鸟官人皇’，竟然呈现了上古二皇三帝中的龙师和鸟官二皇。另有，与二皇并列的火帝和人皇是何人，竟敢与二皇并列，为何没有传闻？”
“六合玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张；寒来暑往，秋收冬藏……”一个很有神韵的读书声，带着一股悠然古意，在红日东升下响起。
长发飞扬，白衣飘飘，古意盎然，浩然满盈。
“……龙师火帝，鸟官人皇；始制笔墨，乃服衣裳……”
很久才回神过来，发明神秀小和尚站在本身身后，正迷惑地看着本身，因而问着：“神秀法师但是读过《千字文》？”
另有那一首陈腐沧桑，披发着一股无言悲壮的军歌。
“吾再守故乡。”
第三部分报告与统治有关的各方面题目。首言神都形胜，死力描画都邑的绚丽，“宫殿盘郁，楼观飞惊”。神都当中堆积了丰富的文籍和多量的英才，“既集坟典，亦聚群英”，这是第三部分的第二层意义，重在论述上层社会的豪华糊口和他们的武功武功。
“九州到底是甚么处所？为何《千字文》中会提到？莫非这《千字文》就是一部九州史？”李图紧皱着眉头，心中却掀起翻天巨*。
李图迷惑起来，这到底如何回事？
而《千字文》则是一本很好的发蒙读物，四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。全文共二百五十句，每四字一句，字不反复，句句压韵，前后贯穿，内容有条不紊的先容了天文、天然、修身养性、人伦品德、地理、汗青、农耕、祭奠、园艺、饮食起居等各个方面。