当时拜海提江还只当是留学返来的白海提，一时难以适应南疆的人文大环境。现在看来，倒是本身错怪了……
可这也不能全怪门生们奸刁拆台，在如许一种环境下，孩子们内心不免会产生不良情感，搞粉碎就是一种常见的宣泄体例。要想窜改，唯有从本源上，从讲授轨制与办理上处理。
偶尔，有几名教员走过，门生前提反射般地将手举过甚顶，用胆怯和麻痹的语气，谨慎翼翼地问候了一声“教员好！”，眼神里则尽是躲闪和慌乱。
还未到上课时候，偌大的北校区里倒是空无一人，只零散见到几名身着校服的本地门生，扛着扫把机器般地清理着门路上的枯枝败叶。