乃至于，颜滟硕士都念了快一半了，沈汐却因为另有一门本科的课程没有修完，不能毕业。
每一门课，选了以后的前两个礼拜，都是试读期。
比拟之下，颜滟和鲍鲍的干系，要比和沈汐的要更好一点。
沈汐因为这件事情，已经欺诈了颜滟十几顿大餐。
墨尔本大学一年有三个学期，挂科的技术好的，会优先复习选课体系内里，那些一年只开一次的必修课。
和普通毕业的同窗，相差一两个月，就能顺利拿到毕业证了。
风俗向来都是渐渐养成的。
在澳洲的黉舍读书，挂科是一门技术和运气相连络的学问。
以是，挂科这件事情，技术不好，或者运气不佳，都会带来比较严峻的结果。
齐亦走了以后，颜滟和家里的别的两小我一起吵喧华闹地归去。
没有体例把信放到你的课桌上。
但究竟上，真正冤的就只要颜滟一小我罢了。
高中给你写信的时候，我都会特地把歪写得很歪，并且越来越歪，最后都倒过来了。
跟着学来越多的海内高中生挑选到澳洲念大学，中国人自古以来特别重视的测验技能和测验体例，也漂洋过海来到了澳洲。
沈汐从小在澳洲长大，脾气比较欧化，是个彻完整底的直肠子，没心没肺，偶然候不太顾及别人的感受。
沈汐更懒，大三放学期，开放选课的时候，她本身连选都不肯意选，就把本身门生账号和暗码丢给颜滟，说给她选一样的就行。
在澳洲读书，很少有海内那种，挂科以后补考的观点，有的黉舍，还能一向让你补考到过为止。
第一次用电脑给你写信，看到工工致整的歪字。
另有一个共鸣就是，不选新来的教员开设的选修课。
沈汐熟谙了鲍鲍以后，就把首要的心机都花在了，如何把鲍鲍掰弯然后追到手上面。
这就是属于挂科技术不好的。
可风俗是甚么呢？
或者说，因为文明差别，沈汐不晓得，有些话如果说得太直接的话，会让人听了感觉不舒畅。
那么想要重修这门课，就得第二年，先无所事事地等上大半年以后，到了最后一个学期，这门课又重新开课的学期，才气把这门课修完。
教员严格到她有两次点名没有到，就挂科了。
并且，就算选课体系，“好教员”的课已经选满了，直接跑去上课，在课后要请教员把本身的名字手动加到体系内里，也并不是没有能够的。