“不，我不忙，我也陪您听课吧。”校长哪情愿走，他还想多留会，说不定能被克蒙指导一二。
“本来副感化的力量情势是如许。”克蒙这回察看得更细心了，对蓝星物品的副感化的认知更清楚。
灵性子变后，已分歧以往。
幸亏现在的克蒙只要不让灵性暴走，就不会构成没法节制的外泄压力。
克蒙走到讲授楼，讲授楼一楼的b班开了特别空间结界，内部结界扩大了讲堂空间大小，同窗们可在内里大胆试用特别物品。
每一次察看，都有新的感悟。
“有门课我想旁听一下，我就是随便逛逛，灵光一闪就来了，不消管我，校长您也很忙吧。”克蒙随便地摆了摆手，并不想费事别人。
只要咒语判定胜利，就会把生灵的那条“生命线”拉到灭亡一侧，让对方刹时归天，变成死物。
为甚么不露脸，因为测试视频都是批量做的，克蒙本人参与的测评已经未几了。
克蒙走在鲸鱼市的街道上，不知为何走到了鲸鱼特别大黉舍区。
一起上，门生们转头瞥见校长与克蒙同业，世人都惊呼出声，认出了这不是常常在视频上放测评视频的克蒙吗。
回到实际里，呼吸着蓝星的氛围，克蒙将灵性都压抑在身材中。
特别物品数量过量，克蒙听到有几十类，也悄悄砸舌。
只要本身对天下的认知高到某一程度，必然能找到体例离开克苏鲁，又或者反过来吞噬克苏鲁，今后天底下再也没有克苏鲁。
当然，光有知识可不可，终究还得看此人对知识的了解，空有知识没有了解，即是坐拥金山不会用。
不过比来一年克蒙已经不常露脸，那些测评视频多是画外音。
比如暴走的灵性，哪怕压在一个地区中，无形的灵压也会影响到别人。
有能够连构成天下的底层法则都不一样。
收放自如的灵性才是最好的，但克蒙的灵性还不能完整地收放。
如果换成玩家，说不定会以为那是邪神之威了。
蓝星地点的天下，与游戏天下地点天下也是同一天下吗？
生与死之间的窜改最为较着，很多时候，存亡只隔一线，超出那条线，你就死了，再也没有朝气。
不过，明天的他不是来看物品的，而是来看特别物品的副感化留在人体味激发如何的窜改。
他已经变成了拍视频的东西人，连出镜都不需求了，只要能把视频收回来就能赚抗性点。