不消说龙族，就拿全部阴界大陆来讲，如果千年前没有将残暴的魔制约，这片大陆那里会有如许安宁的糊口。
正如昨早晨苏木跟如烟所说，这第一题的解题重点在前面阿谁反问，列发难实给人以遐想的空间，本身则不完整表白态度。
此乃尚文个人最后生长成果。国度和种族必备它国、它种族兼并！
文的任务在于治，在于从最细、小处开端；武的任务在于功，在于所作所为为的是安邦定国。此乃武功武功的根基定义！
俱往矣，数风骚人物，还看目前！
江山如此多娇，引无数豪杰竞折腰。
案例：……
这是对你们一意孤行的一种反击，是笔者的大智若愚！”说到此，连拍几下桌子以表示对陈伯通等人的气愤，实在有种教员教诲出错门生的意境。
不！
底子不给陈伯通等人反应的时候，拿着试卷就开端念了起来：“甚么是武功武功？
“好啊，那我就说说我的观点！”张安石又将那试卷拉近一些，“第一题：龙族向来武功天下，以“文”为题，做一首称道武功的诗。
“恩师，恰好相反，我感觉这首诗不但不该该得分，并且还应究查著作人的任务。如许的大逆不道……”
一句话说的陈伯通等人身材不由的一晃。
文能治国，武能安邦！
“这……这首词不好……”
的人未曾讲求。
别不平，你们有如许的胸怀和目光嘛？
“我……”陈伯通语塞，“我……我感觉这首词更大逆不道，竟然批评起外族的缺点来，笔者的确就是傲慢至极、大言不惭！”
不得不说，陈伯通等人在听了今后也是被这首词的意境给震惊到，即便是读完很久，还在那边温馨的回味。
案例：……
关山包抄的云城，那之前是我们龙族的城池。因虎族感觉应有一个调和他们好战思惟的城池存在，故派人争夺。龙族不战而败，拱手相让。
不等世人回应，张安石又是猛的拍了下桌子。“第三题，申明武功比武功更合适龙族的生长。
你们定出这想难堪别人的题目，的确是老练至极！
“你特么能够去一边风凉去了！”
“呵呵！”一声嘲笑被张安石收回，“伯通啊，你在肄业的时候，为师是如何教你的？
他说的对，数风骚人物还看目前！我看啊，或许他说看他本身都不为过！”
以是，这首诗的意义是：男人汉大丈夫为甚么不腰带兵器去收取被虎族占据的云城呢？请你列举千年的斩魔榜，又有哪一个墨客曾榜上驰名呢？”