反倒是程朱思惟更加合适朝廷统治百姓，以是蒙古入主中原后，作为外族的蒙古贵族为安抚汉地，开端推许朱子学在思惟方面对百姓的监禁统治，程朱职位获得质的奔腾。
可惜，在与朱学的争斗中，陆学可谓完败！
朱高煦见氛围有些难堪，主动伸手表示大儒坐下。
下认识地，陈公甫没有游移，直接给出了必定答复。
啥？
贵溪应天山“陵高而谷邃，林茂而泉清”，陆九渊登而乐之，乃建精舍居焉，门生也悄悄结庐其旁，凌晨鸣鼓“揖升讲座”，安闲授学，讲授五年，肄业者超越数千人，这就是象山书院的发源。
“王爷，这故乡伙跟头倔驴一样，说甚么都不肯出山，万般无法之下兄弟们也只能出此下策……”
朱熹上承周敦颐、二程，集理学研讨于大成，完美“道学”；陆九渊遥奉孟子之学，直指本心之学，初创“心学”，南宋时人皆以“朱陆”并称于世。
“现在书院内只剩下老夫了，比及老夫这一走，只怕书院传承也就断了。”
但是为了搀扶一派代替程朱的职位，他还是怀揣着不小的等候，希冀着陆学另有真正的传人存世。
到了大明，太祖高天子朱元璋为了稳固统治，也是进一步地加强思惟监禁，将朱熹的著作定为官方的科举测验的必考课本，程朱官方支流显学的职位自此牢不成破，逐步生长成了一个令民气悸的庞然大物！
一念至此，陈大儒打量了朱高煦一番，随即点头道:“汉王爷，我陆学固然落寞，但不是甚么人都收的，王爷这面相一看就分歧适……”
想着，朱高煦看向了陈公甫，淡淡问道:“公甫先生，书院现在可好？”
朱高煦心中有些绝望，不过没有表示出来。
汉王爷闻言一喜，仓猝诘问道。
听到此处，朱高煦立马来了精力。
毕竟白文公能够气度宽广，但是那些个程白文人，为了本身的职位及好处，又岂会放过与他们争锋的陆学后辈。
汉王爷清楚从他那双眼睛中，看到了沧桑与悲惨。
汉王朱高煦这是甚么意义，莫非他想入本身门下，学习陆学？
怀揣着满腹迷惑，朱高煦来到大堂，却见一名满脸风霜的白叟，正被塞着嘴巴反绑双手跪在地上。
朱高煦非常无语，有些头疼地看着这位象山大儒。
朝廷的打压，程朱的架空，学子的架空……
现在的程朱，早已不是当年的程朱，而是一个把持宦途宦海的庞然大物！