看着站在门口低头含笑的周天磊，程想俄然发觉，这个老男人平时看起来沉默寡言，实在鸡贼的很，并且只如果他想做的事情，想方设法总要达成所愿。
程想转头含笑：“感谢辛教员的嘉奖。”
小孩子的天下最纯真，教员的表扬能让他们欢畅一天。
下课的时候，程想好好的表扬了他们一番。
程想从不是个虚荣的人，但她喜好被正视的感受。
青儿只感觉类似，试了几个音，就找到了规律，指法流利的弹奏了一个爱丽丝。
阿谁教员学过几天脚踏琴，会几首红歌，以是每次上课交来回回就是那几首，要么东方红，要么打靶返来，孩子们学腻了，也听腻了。
周天磊走上来，从背后环住她：“喜好吗？”
两人对视而笑。
明天是给一到三年级上音乐课，三个年级，也就三个班级，统共也就60多小我，带到黉舍做会堂的大课堂。
对于他们来讲，学习简朴的乐理，音乐标记，节拍节拍便可。
第一堂课，三个班级的孩子聚在一起，乱哄哄的，他们之前也上过音乐课，是五年级一个语文教员代课的。
因而就走到内里跟周青和周扬说，带妈妈拍婚纱照的时候，要带他们一起拍百口福。
开端弹奏，弹了一首轻巧的儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》。
固然音节转换，和音质和钢琴不能比，但是旋律还是精确的。
他不是一个高调夸耀的人，这会儿的语气倒是像在讨夸的模样。
周天磊低声说：“我托人从杭州买的。”
最后合唱的时候，那声音，稚嫩又清脆，的确震耳欲聋。
现在只差结婚照没拍，这个年代的人结婚，特别在乡村，找个拍照馆拍一张合影，豪侈一点的做个相框挂到家里，就很不错。
两个小家伙跑到程想跟前，因而撒娇又是卖萌，程想感觉跟孩子们留个念倒也不错，最后才承诺下来。
程想是备了课的，这个期间，乡村的孩子，除了几首传唱的红歌，几近没有受过任何艺术熏陶。
“能够”门生们异口同声的喊着。
程想把歌词抄到黑板上。
周二程想就带着青儿去黉舍上课了。
周天磊又跟他们说，但是妈妈不想去，你们想想体例。
一首弹完，孩子们都镇静的问：“教员，这是甚么歌啊？”
褥子都是黛蓝，草绿的色彩加红色的底布，被子的色彩各式百般，斑纹图案也不一样，牡丹，花鸟，鸳鸯，龙凤，另有一床是百子图。
程想转头看着他：“故意了。”
程想莞尔：“那，我先来做个自我接管啊，我姓程，你们能够叫我程教员，今后我就是你们的音乐教员，我但愿今后上课的时候，你们能够保持温馨，我会交给你们更多好听的歌曲，好不好？”