姚钿道：“现在监生本质低下，乃人所共知之事。且国子监所授杂学颇多，监生不能尽知孔子微言大义，如何能授予高官？”
刘大霖有些惊奇，没想到陈子壮对元老院的体味并不浅，道：“集生所言不差，国朝与明朝官制分歧之处在于官吏一体，所谓勐将发于行伍，台阁起于州县，凡官都是从小吏做起。自古以来，皇权不下乡，流官为政一方不过数年，基层事件皆为本地胥吏把持，胥吏既无升迁之望，又不食皇粮，乃借势谋私，乃至于横行乡里，为祸一方。明朝乱局，胥吏有一功也。一旦官吏一体，吏可为官，其为出息计，必有所收敛。
“哈哈哈……”听了姚钿的话，刘大霖无法地笑了起来，道：“甚么满腹经纶，不过是我等自卖自夸罢了，岂知天外有天，人外有人。元老院初到之时，我亦视之为外洋巨渠，以利引诱些败类，效彷弗朗机人占有濠镜澳之故事。琼崖本天涯天涯，神州末境，文教不盛，物产不丰，盗匪猖獗。县学几亩薄田竟供不起几个读书种子，历任县令虽故意抖擞，却坐困愁城，毕竟无所作为。自圣船来临以后，不过数载时候，琼州盗匪被一扫而空，民富税足，茉莉轩书声朗朗，临高偏境竟成人间乐土。此等改天换地之绩，我何德何能，敢分尺寸之功？满是众位首长带一群黄口小儿干出来的。”
刘大霖道：“明知有良法而不能用，取败之道也。”
“这恐怕是集生一厢甘心了，”刘大霖道，“国子监式微之本源岂在宣德、成化？乃种于洪武二十六年，明太祖定学官考课法，不消岁贡而改用科举人数考核教官。如此一来，教官必定令最优生员插手科举以完成考核任务，官学教诲即转向科举。景泰、成化年间，朝廷缺饷，乃开纳监之口，儒生交纳定额之赋税、马匹便可入监，纳粟监生只为借国子监入仕，如何包管监生本质？此一时之秕政，遂循之二百年。
不等刘大霖说话，陈子壮开口了：“生金兄果然不问世事久矣。澳洲人自澳洲来，自称先宋后嗣。虽处蛮荒，未忘底子，亦有诗书经史。其学也，以识字为先，而后教法术之学，此乃澳洲秘术底子，待其稍长，则教之以诸杂学，曰物理，曰化学，曰工程，曰农技，子书经史，反成别种，稍稍浏览罢了。学子毕业后则为农为工为兵，各有所处。用为干部之前必有真澳洲人教之，名为培训，而后轨制井然，端方森严，方能如臂使指也。”