朱由校无可何如，同意将信王分封到南宁府。但以南宁不靖为由，将信王临时留在都城，固然群臣反对，但在他的对峙下，最后他们只得勉强同意。
而研讨院的门生则分为六科，此中的稼穑和东西两科的门生底子就没有在课堂里上过课，直接练习。
蒲月十三，京师大书院天文班。
一共讲了一个时候，把遗传定律改头换面地讲了一遍后，让他们用些植物做尝试，就下课了。课后他对宋应星说道：“我说的东西你要详细记录，等我讲完一个部分后将记录交上来，我订正今后就是稼穑的讲义了。”
蒲月十七日，用过早膳后，客氏道：“明天是歇息日，陛下不消去当传授了。真是的，每天那么多事，另有精力去当传授，多选几个妃子不更好吗？”
下午是他的亲子时候，他和小公主朱淑娥玩会儿，然后去看下不是吃奶就是睡觉的朱慈燃，和三位老婆交换一下育儿心得，吃吃豆腐，可真是其乐融融呀。
朱由校笑道：“好的，让他们来大堂吧。”
东西班则直接进入兵器局，遵循本身的兴趣，挑选盔甲，火铳，火炮三类，跟着兵器局的三位侍郎学习。
“我们大师来看，这是一个三角形，那他的面积应当如何计算呢，从这个角作一条线，与上面这条边垂直，我们把这条线叫做垂线……”
天文地理算术医药等四科的门生则在大书院里学习，徐光启和西洋布羽士能够做天文地理算术的传授，而医药则是由太病院的太医来做传授。
“那我们总结一下便能够得出遗传的观点了：物种的下一代与上一代不异的征象，就是遗传，我们把上一代称作亲代，下一代称作子代……”
而这时群臣开端上本，以为皇弟朱由检春秋已大，要求天子封其为王。太子的出世，这本来就是题中应有之义，因而天子封朱由检为信王，至于他的封地，群臣商讨后，但愿天子将信王封在广西南宁府。
他洋洋对劲地来到司苑局，稼穑班的班长宋应星上前对他作了一个揖道：“陛下，明天要讲育种了。”（朱由校规定，在他当传授期间，门生只需对他行作揖礼，不消膜拜。）
在司苑局的大堂里有一块黑板，朱由校进了大堂，门生一起起立施礼道：“教员好！”
“这条江就是我们所说的长江，很多时候就直接叫大江，那他的泉源在那里呢，来，我们看舆图，就是这里，当然，我们现在没体例去看，但等我们把蒙前人顺服今后，便能够派人去检察这个长江，黄河共同的泉源，说不定到时我们还能够看到有别的大河的泉源也在这里……”