他们一个个朝锻练点点头，返来就打击三个回合，扔了三个三分，进了一球，还仰仗身高抢下两个前场篮板，又传出来，两次三分脱手，进了一次。
莱恩.科怀看着明天碰到的这支步队的确太不成思议了，竟然关头时候，谁都能投三分，不得不叫个停息。
莱恩.科怀，队员们和亚历山大大学从属中学参加的统统人都不敢信赖本身的眼睛，如果其他高中球员碰到明天尼尔的这类逆天表示，能够根基上全部信心之塔已土崩崩溃，更别说还能信心满满的站起来，试图赐与抨击，看来明天这场比赛出色，才方才开端。
这但是一个反超比分的球，对霍洛迪高中来讲太关头了，而时候只剩下22秒，顿时全场喝彩，都分歧以为这一球必然是个准绝杀。
他们都点头附和尼尔这一战略。
轮到对方构造打击，对方的三分射中率也不高，也没进，比分还是亚历山大大学从属中学抢先两分，因为两队都拖时候，拖到每个打击回合要没时候了，才脱手，可他们拖了两个打击回合后，时候只剩下几十秒，两边还能共构造三次回合。
直到听到一阵喝彩声，掌声和喝采声，是亚历山大大学从属中学球员和助阵团传出的，一个个还大声说着：“哇……太不成思议了，一箭穿心！”
他手一边在战术板上圈画，一边说：“一会儿，你们上场后，无球人尽量给持球人保护，此中我们的两个打击强点，别离是尼尔和霍迪，以是你们要做的就是为他们做无球保护，然后，他们两人尽能够打稳一点，尽量串连起全队，打出你们以往的共同。”
因为上一节最后一次打击球权是霍洛迪高中的，以是，第二节开端后第一次打击球权是尼尔他们的，他们采取了锻练的挡拆战术后，主动在不犯规的环境下挡拆，将敌手耽搁，效果较着，第一攻就到手，又将分差扩大了2分。
锻练说后，尼尔和队友商讨，让霍迪，霍恩，雷森带着对方跑，德比给他做一个高位挡拆，然后，最后一球他来投。
敌手也感觉这是他们的主场，是亚历山大大学从属中学的客场，要打出一点气势来，不能让尼尔带着队友在他们园地上如此放肆，不过，这一次，他们还是相沿第一节后半段的打击节拍，尽量不获咎尼尔那小子，友爱的打完比赛，终究谁赢谁输还不必然，歇息期间还特地让场下的观众不要轻视尼尔了，因为那小子一旦激愤他，太可骇了，潜力无穷，实在挡不住，防不住他，他要攻就要攻，要制造犯规就要制造犯规，如果他再如同第一节开端阶段那般打，很能够明天第三节即便他累得不可了，替代了局歇息了，也很难赢，与其如许，还不如主动其他鼓掌，当进球的时候，说不定他一高兴，这比赛就赢了。