一刹时，周教员的脸都黑了：这尼玛，还能不能好好说话了？我们现在讲的又不是齐国太史的故事，你咋扯那边去了呢？
杨过：“哦，我是她哥。”
杨过：“周教员你好，你找我有事？”
杨过面带浅笑，也在等着渺渺的答复。
只是，和刚才不一样。这一次，杨过是很热忱地在鼓掌，因为他俄然就想起来了，晓得奥运的主题歌曲该如何写了。他的灵感被渺渺的一番话给点醒了。
杨过：“嗳嗳嗳，咱能谦善点么？”
身后，有一个男人低声道：“哈哈，这是我闺女，没想到她还能说出这番话来。”
但是，她还是有点迷啊！杨渺渺的家长，如何会是杨过呢？他才多大啊？恐怕连三十岁都不到吧！
杨渺渺：“呵呵！你去问问，文娱圈里，谁感觉你是一个爱交朋友的人？”
杨过：“……像我这么爱交朋友的一小我，你咋不爱交朋友呢？”
顿时，“啪啪啪”的掌声就发作了起来，一片的家长在喊 “好”。
一个家长直接一屁股就坐在了地上，实在是惊呆了。
虽说渺渺的答复很震惊，但是给大师带来的颠覆也挺大的。如果都这么讲授，那么这课文就没法讲了啊！因而，接下来的课程中，周教员也没敢再发问渺渺，恐怕渺渺再打乱讲授的节拍。
杨过的身份摆在这边了。他但是诺贝尔文学家的得主啊！人家都在这边喝采了，那还能不好吗？
杨过：“大国沙文主义。实在，作为一名作家，也常常堕入在某些感情状况当中，被一些感情所束缚。我也感觉从行文、笔墨角度讲，这篇文章没甚么太大的题目。但是，把这篇文章丢给月朔的孩子学习，有点高大上了。孩子们能够接管不了一些观点化的观点啊！”
毕竟渺渺是杨过带来的，顿时很多家长都把目光瞥向了渺渺，瞥向了杨过，心说：杨过他妹，这学问应当不能够差了吧？看来要一鸣惊人了……
下课了，课间歇息的时候，门生们清一色的全都去上体育课了。家长留在班级内里，持续开会。
周教员也是目瞪口呆：这，咋不按套路出牌呢？昨儿咱不是说好了，要当真上课的吗？
杨过：“啊……我没催促啊！这孩子吧，聪明，学习才气强……就是吧，自打上了初中今后，就不太喜好寒暄了……周教员，有体例给想想不？”
杨过顿时老脸一红，佯装若无其事地咳嗽了一声。
杨过：“……”
周教员企图减缓一下难堪的氛围：“杨渺渺同窗，另有要弥补的吗？”