杨过心道，易说《易经》的作者还写过一本《欢愉学习宝典：伴我平生的学习法门》，那本书上的K20学习法对他是有效的。
有男生发问道：“杨过师兄，学习都把玩的工夫给担搁了，我都没一点时候去玩了。莫非那些一向学习的好同窗，都不会感遭到古板吗？”
“啊？”
俄然，有人喊道：“大师兄，是我啊！我小师弟啊......我甚么都不想学，我就想跟你学如何装逼.......”
话筒先是传到了一个小女人的手里。
又有人站起来道：“老猪，你说的东西，好主动向上啊！我就想问问，你这么正能量，为嘛老打人呢？个人老总你也殴打过，记者你也殴打过，人估客你也殴打过，传闻你还和黑社会打过群架.......”
因而方面说道：“温馨.......本次演讲......想必大师也是受益匪浅的。以是，明天的演讲到此为止.......”
“哎呦喂！你特喵的，能不能不要装逼了啊？说到最后，还你特喵的能打？不晓得那会儿，你给人家堵在车里，然后被人追了几条街，你真当我们不晓得啊？”
杨过无语：“这位‘小师弟’，听徒弟的话，别折腾。从速写检验......我杨过，是你说的那装那啥的人么？”
“闭嘴......归去给我写五千字检验去。”
杨过苦笑。
校长方面见门生已经乱了，他揣摩着底子就不该有问答环节，更不该把话筒给一些二流子的门生。
“感谢杨过哥哥......”
这位同窗有点痞，估计是学习成绩不太好的了，但是说话间也没有讽刺和不敬，估计是那种对杨过的行动比较崇拜的门生。
杨过汗颜。
“是......”
这男生还是比较大胆的，估摸着他们班主任归去后都得清算他。
随即有教员道：“可光读书，有甚么用啊？”
杨过笑道：“说得仿佛你很忙的一样！初中才有几门课啊？你去问问坐你中间的，高中的师哥师姐们，看看他们每天的学习量有多大？并且......你们如何会没偶然候玩呢？上课当真听讲，听懂了，用心做功课。少插手课外教诲班，少做分外的教诲质料，关头是把学过的东西把握到位了。我信赖，做到这些，你会有大把的机会能够玩。并且......你们现在还是双休的吧！”
因而，一刹时，台下几千张嘴异口同声，底子都不带反应的。