顿一顿，朗声吟道：
“哦？”
“呃……公主太谦了！”
“如果没有机器——没有蒸汽机如许物事的话，这个世上，实在并没有太多的事情要做，不过日出而作、日落而息罢了；但是，既有了蒸汽机，便繁衍出无数花腔来，要做的事情，就多了十倍不止！并且，愈今后，愈多！”
顿一顿，‘十九世纪天演烈’——西欧以百年为一世纪，西欧纪元，目下正值第十九世纪——这一层，我是晓得的；只是，何为‘天演’？典出那边？——这要就教王爷了！”
敦柔公主极留意的听着，待关卓凡念完了，微微点头，慎重说道，“好文章！不过，忸捏的很，我才疏学浅，有的处所，竟然听不大懂？”
“对——就像军队有军歌，黉舍，也要有校歌！”
敦柔公主“扑哧”一声笑了出来；在一旁服侍的侍女，也不由掩嘴葫芦。
而“天演”二字，既不是北洋女师范书院的原创，更不是关卓凡的“诬捏”——原时空，严复择赫胥黎《退化论和伦理学》之部分翻译成中文，光绪二十三年，即一八九七年，刊载于《国闻报》，名曰《天演论》。
敦柔公主臻首微垂，过了一会儿，抬开端来，浅笑说道，“我明白王爷的意义了；不过，我也是女子，细心想一想，还真想不出来，除了手头上的，本身还能够做些甚么事情？”
“对！”
关卓凡连称“见笑”，敦柔公主倒是神情慎重，语气感慨：
说着，特长按了按本身的心口，“我这个做哥哥的——老怀甚慰！老怀甚慰！”
“就像……‘师范馆’？”
“女校——先办一所‘女子师范黉舍’！以后再办的女校，就不愁没有师资了——就用‘女子师范黉舍’的毕业生做教员！”
“女校——既只招女门生，不招男门生，就没有甚么‘男女大防’的题目，想来，那班冬烘先生的群情，也便能够少一些了！”
“‘堂堂正正的退学、堂堂正正的入仕’——公主这个话说得好！可浮一白！”
“哎，公主能够做的事情，多了去了！”
“好！”关卓凡笑道，“既如此，我便不揣冒昧，就教于方家了！”
至于“画荻课儿，焚裘训子”之“画荻”，为北宋欧阳修之母教子之典故；“焚裘”，为西晋罗企生之母教子之典故，这些，敦柔公主一听就晓得咋回事儿了，就用不着就教她的半吊子老公了。
“啊……”
“啊？”
前文交代过，对于敦柔公主，关卓凡内心深处，实在是有一份情怯的——在敦柔公主面前，他常常感遭到一种无形的压力，压的他啥话也不好说，只好“藏拙”；在不自发的比较两个一样有学问的女人——婉贵妃和敦柔公主之时，生出如许一种感受：敦柔公主是一个“执念”的人，若与其在政治、汗青、军事方面交换而定见不分歧的话，想压服她，是一件很困难的事情。