“你们统统人都被邪术部存眷，有些人因为某些环境，还被特别存眷了！”他的目光扫过赵迈、托尔金和阿多，此中的意义不言而喻。“不要觉得你们比黉舍其他门生春秋大，便能够超出校规校纪，这是毫不答应的！记着，任安在测验中引发存眷的门生，你们将来的路都会很难走！现在发卷子，遵循上面的标号挨次答！”
这场测验由校长阿芒多・迪佩特亲身监考，其他的教员能够在门外通过潜望镜帮助监考，但是不能进入考场当中。之前邓布利多在课堂门口和每一名门生握手，祝他们测验顺利。在赵迈入场的时候，他拉着赵迈的手，抬高声音问他：“你筹办如何测验？”
从服从上讲，巫师界有一种影象球，也能够做到近似的事情。辨别在于影象球储存的是影象，那就起首要记着才行，而心灵影象水晶只需求冥想便能够了，不需求先记着再储存，以是更便于浏览大量质料。别的，影象球是一件邪术设备，在考场必定会被发明。但是影象水晶和赵迈本身的心灵异能同调，能够作为无形无质的东西放在脑袋里，从内里侦测时候就像是脑筋的一部分，不会被发明。
“你不来看看你门生的环境？”邪术史宾斯传授飘到邓布利多身边，“此次补习测验但是头一次，足以记录到校史当中，你就一点都不冲动？”
托尔金晓得本身的程度在世人当中只能算作中等，但是这类测验情势给了他一些上风。他有本身的一套速记法，就像是文档紧缩似的，能够把大量的笔墨和要点“稀释”。以是他感觉完成三年级的测验没甚么题目，四年级的则需求看看运气了。
大师都不是小孩子，晓得这个时候再严峻担忧已经没甚么意义了，因而都在相互泄气和祝贺，“必然要取的好成绩”是大师最常说的话。
但另一种测验思路是不要好高骛远，先确保存校再说。毕竟年级越高需求浏览的册本和学习的知识就更广，有些乃至只要大抵的方向，教科书上没有直接答案，需求本身查找质料。补习生们哪有那么多的时候来浏览和影象呢？
因为测验的内容很多，一次高出多个年级，以是每小我面前都发了四个圆筒，上面写着一到四年级，装着对应年级的测验题。翻开标号为一的圆筒，内里是魔咒、草药、飞翔和邪术史在一年级的测验题。因为采纳笔试，飞翔课的题目根基就是送分的。
赵迈坐在课堂最前面的左边，托尔金在最右面中间，高大的阿多天然在最后一排，三小我想要相互瞥见都很困难，更不要说交换甚么了。迪佩特校长就站在赵迈面前，高亢的声音传遍全部课堂：