桔年固然窘，严峻起来又结结巴巴，但是答复题目却鲜少出错。不是她爱复习，开学时她就喜好拿语文讲义当作小说集一样看，她爱看那些文章，却不喜好深沉的中间思惟。提及来，语文教员虽喜好用粉笔头弹桔年的脑袋，但对于她的屡教不改，也没有更多的难堪。究其启事，大抵也因为桔年上高中后成绩一向非常好，一个爱发楞的劣等生，还是一个劣等生，并且她看起来又乖，做错事的时候小白兔一样地无辜，作为班主任，老是对如许的门生狠不起心来。
桔年的同桌用手肘顶了顶她：“行啊，谢桔年。你还挺敢说，但是都说函数很难搞哦。”
当然，风间同窗也不会喜好桔年如许的人。桔年是外宿生，她每天掐着时候上课，喜好踩着铃声进课堂，可常在河边走，哪能不湿鞋，一不留意，早退就在所不免。
最喜好干的事情还是发楞，人在那边，思路却在千里以外停止着匪夷所思的奇遇。不过桔年对发楞的时候还是有挑选的，数学课和英语课她都规端方矩，这已经是一种风俗，惊骇一节课跟不上，下一节课就如听天书，她又害臊，总不美意义去问别人或借其别人的功课大抄特抄，甚么都得靠本身。能够答应偶尔发楞的是政治、汗青课，而语文课对于桔年来讲的确就是白日梦的温床，语文这东西，讲究的就是一个语感，与其阐发鲁迅巴金老舍文章里的深切寄意和中间思惟到精力分裂，还不如主动分裂。萧秋水的唐门一战，另有他和唐方奔驰着的模样，可比孔乙己和祥林嫂风趣得太多，语文教员在台上滚滚不断地讲，桔年目不转睛地看着黑板，灵魂在这个时候已经追着那奔驰的人去了。
这时，桔年就会在同窗们的合座轰笑中慢腾腾站起来，面红耳赤地答复教员的发问。他们班主任喜好拖堂，常常别的班已经下课了，就集合在他们课堂的内里，看热烈似的跟着起哄。
其他的执勤同窗和教员偶尔还会看在桔年一脸悔意和认错态度杰出的环境下睁一只眼闭一只眼，如果遇见了风间，不，是韩述同窗，那就是出门没看皇历。韩述同窗执勤比包拯还铁面忘我，比雷锋还敬业，鼻子比狗还活络，行迹比影子还鬼怪。更奇特的是他仿佛最喜幸亏桔年出没的那条路上守株待兔，桔年早退十有八九都是栽在他手里，不攻讦加讽刺一轮，是不能等闲走人的。
韩述给桔年的感受就像《蜡笔小新》里的风间同窗，一看就晓得出身杰出，自我感受更是杰出，活泼，有规矩，爱洁净，重仪表，见地比普通同龄人广，受的是精英的教诲，喜好做有高雅层次的事，把与蜡笔小新之流层次差劲、举止鄙陋的同窗为伍看作一种莫大的耻辱。他现在背着个书包端端方正地来上学，多少年今后则会夹个公文包端端方正地去上班。桔年感觉此等“精英”离本身很悠远，即便在《蜡笔小新》里，她只喜好阿呆。