但是不晓得为甚么，席琳达对这个大氅学徒却如何样都防备讨厌不起来，反而有一种莫名其妙的好感。
将火球术的神通模型在本身材内叠加。
现在的艾尔还并不清楚到底是甚么东西导致本身不竭施法失利的，但是他起码能够确认本身施法的统统步奏和对魔力的把握和应用都应当是没有题目的。
艾尔记得那天席琳达教员是帮本身加强了六次邪术布局的力度，最后才胜利地将阿谁火球术施放出来。
记着，是同时。
莫非这个学徒真的能够和恶魔有干系？
同时在本身材内叠加多个神通就近似与一心多用。
就是说不答应这道题算一下，那道题算一下，而是同时计算，就是打草稿都必须同时打。
“席琳达教员，你找我过来到底有事吗？”
“嗯？”
艾尔迷惑地看着她。
“感谢，我会的。”
不过艾尔并不是按照本身的经历和知识所想到的，在砍木村的时候，艾尔固然看了很多的书，但是天然是远远不成能跟席琳达如许具有锡兰图书管超高权限的优良教员相提并论的，起码目前是如许。
固然看不到脸，但是席琳达能够感受获得那两道朝着本身望过来的目光，那目光中仿佛有迷惑，有期许（这个只是席琳达的脑补罢了）……
艾尔挥了挥回身持续走畴昔练习神通了，乃至底子就没有问席琳达本身为甚么不能够施法简朴的神通，这让席琳达不由有些如释重负的感受，但是同时又有些迷惑，为甚么艾尔没有问本身这个题目？是不美意义还是说傻傻地觉得本身比别人笨还没有贯穿的启事？
但艾尔有本身的体例。
在邪术实际知识上，现在的艾尔还远远没法同席琳达比拟，一个是锡兰学院优良的教员教员，一个是方才迈入邪术天下大门的学徒，二者间底子就不具有甚么可比性。
不过现在席琳达也不会去帮忙他，更没有才气去帮忙他。
人们对于未知的事物，对于看不见面子标人常常很难产生亲热感，因为带着大氅遮住身形和面孔本来就是一种埋没身份、制造奥秘感和间隔感的手腕。
艾尔的体例就是，就是像那一天一样，用魔力仿照席琳达教员在本身材内做的事情。
但是艾尔并不是人类。
这一点上席琳达就大错特错了。
必定有人会惊奇地叫起来，就算有人能够做到一心两用，但是同时计算和打草稿的话，那么就是说左手和右手都要同时在写，两道题还好，那么三道题呢？再加上脚？五道题呢？加上嘴巴？再多一道又如何？肮脏的py买卖？