“有人或许不认同，但我能够必定的说，演义小说并不是汗青，周瑜的形象为甚么和我们印象中的形象如此悠远？为甚么我们对三国这段汗青既熟谙又陌生？启事有三点，因为三国这段汗青有三种形象，第一种是史乘上，主如果野史上记录的形象，是史学家主张的形象，这个形象我称之为‘汗青形象，，这里要申明的是，汗青形象并不即是汗青本相，因为汗青记录也并不必然可靠，第二种是文学艺术作品中的形象，我称之为文学形象，第三章是官方传说与信奉，我称之为官方形象。”
感情偏向自不消多说。
特别是坐在前排的女门生，听到叶西寸一本端庄讲出帅哥时，已经有些逗乐了，在叶西寸再次确认后不由扑哧的笑了出来。
相反，台下完整炸了！
叶西寸的这段话不再是如之前的“深海炸弹”。
实在是让全部温馨严厉的场面再一次笑开。
不怕你挑刺，就怕你不听。
而坐在最后排的郑度也是安自摸了把汗。
这是教员该有的状况么？
本来三国中另有这么多道道？
而其别人的沉默则是和阿谁课代表分歧。
可见他手里掐着一页纸，纸属一本书，书的作者鲜明说的就是陈寿，而掐着的那一页纸恰是叶西寸所说的内容！
如果之前这些门生还不适应叶西寸另类的“一惊一乍”的话，颠末这些时候的磨合，早已好多了。
因为他出的新奇角度以及证据，完整让人佩服啊！
“如此，实在便能够解释周瑜的形象为甚么跟我们印象中完整不一样了，因为大师内心都会有本身对此人的印象和评价，这个形象一旦构成了，有些人就不能接管其他形象了，你说的跟贰心中的不一样，他就会说你不对，你错了，以是我们去看一部汗青剧，总会有观众鄙人面批评说‘哎呀，这个周瑜他不像啊。”
真特娘是帅哥？！
统统的规律都被扔到了脑后！
而台下统统人，包含教员，则是完成张大了嘴。
这并不是说此次大师没有反应。
少年郎，摧毁你信奉的时候才方才开端。
将本身要讲的一大块内容一次性说完，讲到这，叶西寸才顿下。
他想报警，因为目前的场面仿佛节制不住了！
全部课堂，也由质疑，看戏等状况，开端窜改成一场富有兴趣性但不缺严厉的汗青课。
“接下来，鄙人，能够明白奉告大师，汗青上的诸葛亮是个杰出的政治家，军事天赋却远远不如，压根不是甚么军事天赋，而空城计”