“显性性状、隐性性状，还真是相称形象的描述啊。”封兴听着范铮说的这些别致知识，了解很快，闭着眼睛点头晃脑起来。
4、杂种子一代所产生的分歧范例的配子，其数量相称，而雌雄配子的连络又是随机的，即各种分歧范例的雌配子与雄配子的连络机遇均等。
3、在杂种子一代的体细胞中，两个遗传因子的成员分歧，它们之间是处在各自独立、互不干与的状况当中，但二者对性状发育所起的感化却表示出较着的差别，即一方对另一方起了决定性的感化，因此有显性因子和隐性因子之分，随之而来的也就有了显性性状与隐性性状之分。
我们概括上述孟德尔大师的杂交实验成果，起码有三点值得重视：
“大师晓得，孟德尔的论文的夺目题目是《植物杂交实验》，是以他所处置实验的体例，主如果‘杂交实验法’。他用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆作亲本（亲本以‘亲’表示），在它们的分歧植株间停止异花传粉。成果发明，不管是以高茎作母本，矮茎作父本，还是以高茎作父本，矮茎作母本（即不管是正交还是反交），它们杂交获得的第一代植株（简称‘子一代’）都表示为高茎。也就是说，就这一对相对性状而言，子一代植株的性状只能表示出双亲中的一个亲本的性状――高茎，而另一亲本的性状――矮茎，则在子一代中完整没有获得表示。
2、遗传因子在体细胞内成对存在，此中一个成员来自父本，另一个成员来自母本，二者别离由精卵细胞带入。在构成配子时，成对的遗传因子又相互分离，并且各自进入到一个配子中。如许，在每一个配子中，就只含有成对遗传因子中的一个成员，这个成员或许来自父本，或许来自母本。
3、在子二代的群体中，具有显性性状的植株数与具有隐性性状的植株数，常常表示出必然的分离比，其比值近似于三比一。”
范铮连缀不断地讲完上述孟德尔所做的杂交实验，深吸一口气，持续说道：
孟德尔以一样的实验体例，又停止了红花豌豆的子一代自花授粉。在杂种子二代的豌豆植株中，一样也呈现了两种范例：一种是红花豌豆（显性性状），另一种是白花豌豆（隐性性状）。对此停止数字统计成果表白，在九百二十九株豌豆中，红花豌豆有七百零五株，白花豌豆有二百二十四株，二者之比一样靠近于三比一。