“他受伤之事本就不是我们的任务，又是需求我们来承担。”
白瑾拍案而起，居高临下的看着杨教员。
只会乱成一团糟，也毫不是他做校长想看到的画面。
向书域带着白瑾一行人来到别的一个处所。
“我又不是他们的父母，我不成能在每个方面都念念俱到。”
此次能够当作一个不测去处理，那么下次一个黉舍内没有根基的规章轨制。
每个孩子在贰心中都是独立的存在。
“你在这里放屁，我家孩子乖不乖我比任何人都清楚，你别在这辟谣。”
向书域目沉的盯着杨教员，不由摆了摆手，也不知要如何说。
他作为校长看的多了，心中的体味也多了。
这些教员清楚是偷换观点，将一件事说成另一件事。
这家长过来就会惹是生非，尽找一些费事的事。
“但愿你们也不要再活力了，我们会尽能够的帮你们做好统统。”
门生是需求好好的教诲和需求一个优良的教员在前面作为指引。
凡是这个教员在心中有根基的观点，也不会说这类话。
向书域苦口婆心的拍着杨教员的肩膀，他们这做教员的不得未几想。
凭甚么要让他家的孩子来接受这些，现在还在病院内里，都不晓得环境。
“你就是这里的校长吗？我跟你说我家的孩子在这里遭到了欺负。”
向书域眉头微微皱起，他作为校长在心中有本身的度量。
“如果我家孩子在内里有做甚么不好的事，也不是由你们来多嘴。”
“苏九平的妈妈说的有事理，孩子在黉舍内遭到了欺负，我们做教员的就该当全权卖力。”
若能获得一个交代，自是最好。
他并不但愿本身家的孩子平白无端的遭到了欺负。
他灵巧一点，也不会遭到班上同窗的讨厌。
“也不消太惊骇，想说甚么就说甚么，统统都挺普通。”
苏九平本身晓得收敛一点又怎会如许，非要闹到没法挽留的境地。
“我已经将当时的几个门生叫了过来，你要想问就问吧，当时我在要说没有太管当时的环境。”
杨教员连续串的反应，可不要觉得他不晓得。
如果能找到凶手天然是最好，但如果找不到他也无可何如。
他不成能让这一个孩子平白无端的遭到了欺负，而忽视其别人的感受。
如果他们家孩子在黉舍少遭到一些欺负，少遭到那些不公允的对待。
一些门生不思进学，不好好读书，也不是他所能管得了。
白瑾眉头舒展，苏复兴在一旁不出声。