儿子：“健忘了。”
如果父母说的话不是时候，孩子不肯听！
如果话说不到孩子内心去，父母就是抱着真谛又能拿孩子如何样呢？
最要命的是，不管父母的话有没有事理，只要孩子不肯听，不爱听，就是废话，就是错话！父母要想让孩子肯听、爱听本身的话，就必须把握和孩子说话的艺术，把话说到孩子内心去。
可惜我们的父母太不会说话，以是孩子才不听话！当然，话说得分歧适，就很轻易变结婚子之间一场狠恶的唇枪舌剑式吵架。吵架如果还不敷劲，很多父母就干脆用拳脚等卤莽的体例来“交换”，用“武力”高压的体例来使孩子达到眼下的从命。就连眼神这类会心高兴的交换，也演变成了瞪眼。很多孩子都抱怨：“我家人一和我说话就瞪眼！”仿佛不瞪眼，说话的结果就达不到似的。
妈妈：“哇！听起来真的很好玩，可惜我没有玩到。”
要把话说到孩子内心去，家长就要和孩子密切相处，多体贴孩子，体味其设法和需求。要体味孩子，就要多跟孩子打仗，从他们的说话及行动中体味他们的设法、爱好以及内涵需求。
要把话说到孩子内心去，家长就要掌控与孩子说话的机会。与孩子说话不是随时随地都能够停止的，当孩子正用心肠学习或做着本身喜好的事情时，或孩子的表情不好时，父母所说的话固然有事理，他也是听不出来的。因此父母要按照孩子的详细环境挑选并掌控教诲机会，与孩子停止交换。
“你这孩子如何这么不听话？”
在中国，像这两位一样的家长不在少数。这些父母到底如何了？
“好了，好了，你别讲大事理了，我不肯听你说话。”白林一边不满地说着，一边走进了本身的房间。
再看看上面这个例子：
儿子：“没做甚么。”
“归去看我不打死你！”
家长感觉孩子不听话，题目出在孩子身上；实在，大多数环境下，是家长还没有学会如何跟孩子说话。只要父母会说话，把话说到孩子内心去，孩子才会听话。
试问，父母和孩子在一起做甚么？除了拿巴掌打孩子以外，就是和孩子说话！
爸爸忍不住提示起来：“儿子啊，你现在都是初中生了，可不比小门生，不能把时候都搭在这上面，你要抓紧时候学习……”
最后教诲专家要走了，侄子“倔强”地要上公交车送她，他妈妈当着很多人的面上车拉他下去。弄得司机不知如何是好，教诲专家也很难堪，没体例，只好让司机先开车。