中午，母亲找来明天值日的儿子。儿子怯怯地说：昨晚放学时，课堂里有两只胡蝶，赶来赶去，总有一只飞不出课堂。我只好开着一扇窗户，好让内里的飞出去，或者内里的飞出去，让它们结伴去玩，想不到会被大风刮破了玻璃……
儿子几近落泪地嗫嚅着说情愿赔这两块玻璃。妈妈一向无语，待他说完后，摸了摸他的头发说：没事了，去玩吧。
对于孩子品德的教诲，父母的感化非常首要。在孩子品德的培养中，父母之以是起到举足轻重的感化，主如果因为父母是伴随孩子的第一人，也是时候最长的人，他们的一言一行都成为孩子仿照的工具。
厥后母亲去了财务室：“这两块玻璃的钱，我现在就掏……”
［名流语录］
抱负的人是品德、安康、才气三位一体的人。只正视对孩子身材安康的熬炼，孩子将成为四肢发财、脑筋简朴的人；只正视智能教诲，孩子会成为弱不由风的病夫；只正视品德教诲，孩子也会成为病夫、懦夫。这三种人对社会、对人类都是无用的，是以，孩子的教诲必须全面停止。而品德的教诲尤其首要。
1不要只正视孩子的学习成绩，忽视孩子的品德教诲。
正如有人所说，孩子的心灵是一块奇妙的地盘，播上思惟的种子，就会获得行动的收成；播上行动的种子，就能获得风俗的收成；播上风俗的种子，就能获得品德的收成；播上品德的种子，就能获得运气的收成。是以说，孩子的运气把握在父母的手中。父母就应严格要求孩子以及本身，尽力培养孩子好的品德。
第二十三章 从小培养孩子的品德
［育子心得］
2经常通过故事、做游戏的体例用夸姣品德教诲孩子。
比如，母亲喜好扮装，女儿也必定是爱打扮的；母亲是个长嘴妇，女儿也不例外。一样，父亲好喝酒，儿子也会喝酒；父亲管不住本身的嘴，儿子也会如此。这已成为社会上的定律。
是以说，不重视培养孩子品德的父母，是没有尽到做父母的任务的。
蛮横产生蛮横，仁爱产生仁爱，这就是真谛。待儿童没有怜悯心，他就变得没有怜悯心；而以应有的友情对待他们，就是培养他们友