这一点洛灵犀早就向燊异提到过，两人最后的商定，洛灵犀所要做的本就仅仅是通报信息罢了。
最为重视事物表象情势存在，直接对客观事物的形状、大小、体积、色彩、声音、气味、滋味、软硬、温冷等详细形象和表面的影象，直观形象性是其明显的特性。遵循主导阐发器的分歧，可分为视觉的、听觉的、触觉的、味觉的和嗅觉的等等。
没法与事物直接打仗，只能通过说话笔墨的转述充填自我认知，这便是笼统影象。
讲于人听，以报酬镜，学海陶沙，芜菁明辨。
燊异的三步讲学法，恰是对这类理性顺势而为的应用。
清叱荡漾着山颠的风，扰动着半天的云，牵引着全部心月峰的氛围，更表白星兽少女的态度。
将本身所学对旁人讲出，过程中不但回顾本身所学，更借旁人分歧于己的角度提出题目，借世人之力返照本身所学中的缝隙。
洛灵犀接过，打量起来，数息后，绝美容颜上暴露奇特的神情。
讲学法三大步调，最后一步“讲授”是重中之重，“讲”的目标是“解”，了解，让旁人了解，同时也让本身更了解。