黉舍的篮球赛本周就要开端了，时候集合在每周的两节体育课以及每天午自习时候。没有重生赛，输了便淘汰，倒也很简朴。
禁赛告诉。
“我要黉舍给校篮球队禁赛告诉，或者给孙教员罢免。”
但是第一场比赛即将开端，板砖接到了一个告诉。
这时有很多人都来围观，王明也在此中，心想你就是黑社会，那还是当？不是黑社会敢如许匪气地跟校长说话么？
裁判人数不敷，他畴昔当裁判了。说着，目光却时不时往板砖身上瞟。这东西遵循端方，不是一小我点头就能发下来的，除了事情，每小我都有任务，他必定也跑不了。不过校长现在没有理睬他的意义，说了声你忙，我先走，然后便带着板砖一起去了篮球园地。
然后板砖又说话了，说：
但是现在他没法解释，也不敢解释。
来送告诉的是校篮球队的，有人认得。
校长问，孙教员呢？
篮球园地目前非常繁忙，因为刚开端比赛，步队浩繁。
校长看向板砖，因而板砖说话了，“孙教员，我来不是想让你撤消告诉的，只是想晓得我这禁赛告诉是如何来的，想晓得所谓的体育品德有题目，是如何一回事。”
“这是如果落在别人头上，能够就这么吃了哑巴亏，毕竟没几个门生能跟教员斗。你们做错了，一个报歉就甚么事情没有了，我们做错了，要请家长，要写检验，要给处罚，还要给你们塞红包，世上哪有这么便宜的事情？”
就连校长也感受有些过了，内心固然愤恚孙教员的假公济私以及事情不负任务，但是也有些指责板砖的得理不饶人，很没有气度。
“不过既然真要我说处理体例，我可就说了。”板砖终究服软，孙教员和校长都送了一口气。只听板砖说道，
那位教员拿起来看了看，说是，是我们这里出来的，不过这个不是我弄得，而是孙教员弄的。
以是板砖没有去教务处，却也没有去找阿谁别育教员，而是直接去了校长办公室，将告诉放到了桌上。
校长没有多客气，说这位教员啊，这个告诉是你这里下达的吧？
校长很快找到了那位孙教员，表示比赛停息，然后拿出那张告诉往他面前一放，说孙教员啊，给这位同窗一个解释。
如果板砖本身来，甚么成果可想而知，但是来的人是校长，这件事就值得玩味了，孙教员内心刹时就开骂了，当然，骂的是托本身办事的那位体育教员。
但是板砖不依不挠，就是要一个解释。