杨硕这才明白，窦星本来不是担忧本身的成绩，而是担忧别人会超越他的。
天下全省的教诲专家在总结宁阳乃至河东的教诲经历时，用了三个“苦”字来概括：门生苦学，教员苦教，家长苦供。
黉舍设施更好，教员学历更高，教诲********，但升学率却比不过人家，校长们的面子上如何也挂不住。
那就意味着，本身能获得的进献值是不是就少了？这但是杨硕不能容忍的。
以是季学成当初并没有制止杨硕，而是决定给他点时候，看看详细的结果。
并且这一个月来，遵循杨硕供应的学习计划停止复习，每小我都能较着的感遭到本身的进步。但这些进步只是本身感遭到的，真的有没有效，还要通过测验来查验。
有如许设法的必定不止窦星一个，杨硕俄然感觉，是时候要召开一次小组大会了，如果都是如许的心态插手月考，必定阐扬不到最好程度。
杨硕这个学习小组的呈现，让季学成模糊中看到了一丝如许的但愿。
杨硕建立这个学习小组的事情，季学成是晓得的，并且也恰是在他的默许之下，杨硕的这个学习小组才气顺利出世。
梧城一中是梧都会最好的高中，但真的要提及高考升学率来，固然在梧都会首屈一指，但是放在西河省，却还排不到第一。
实在和窦星他们一样，盼着快点要测验的，另有梧城一中的校长季学成。
现在梧城一中出了杨硕如许一个妖孽般的存在，如果不出大的不测，来岁的全省高考理科状元，跑不了的是杨硕。
可就是在如许一块瘠薄的处所，教诲质量却非常凸起，持续七八年来，河东地区高考均匀升学率都远超省会梧都会。
成绩真的进步了，那说甚么也要在学习小组里持续待下去，如果成绩进步不较着，那就需求慎重考虑一下，有没有需求在学习小组里耗时候。
到现在这个学习小构建立也有一个月时候了，是该出点成绩的时候了，季学成倒是要看看，杨硕究竟折腾了点甚么，能不能真的让这个学习小组的成员，成绩都有较着的进步。
而对于窦星他们这些门生来讲，盼望着盼望着要测验，可测验真的将近到临的时候，一个个内心都没了底。
窦星有如许的设法也很普通，测验本来就是一场比赛，每小我都在奋力向前，每小我都是合作敌手，你的速率慢了，客观上就是别人的速率快了。
但是，窦星明显不像杨硕如许有自傲，他摸着脑门说道：“我感受本身这段时候又进步了很多，可你的学习体例也给了那么多人，他们一样也会进步很多，说不定比我进步的还快呢。”