天子说要等高三，大臣们也不好有甚么贰言，春闱就如许搁置下来。
现在高岳在主持西北营田的同时，归朝入对，固然上表要辞去吏部侍郎，不过他也建议天子说：“而后无妨将进士、明经。制科三科归并，便利人才择选。”
高岳退出延英殿后，很快全部京师都颤动了。
高岳便要求天子以格局令情势，敲定县令这一级别的职责，总得来讲有七点，守土防盗（散屯的射士，可由县令调遣），运营屯田（县令兼任该县的屯田小使），讯断讼狱，办理仓廪，督察学政，催收租税和履行朝廷政策，而县令的考核，也由这七点来决定。
博学鸿词科，便可不待守选，直接授各衙署校书郎职务；
高岳说这话，当然是有底气的，兴元府本来近四万户的丁口，这短短二三年，已繁殖到了近八万户，其中启事撤除定武军的家属插手外，首要便是高岳特别正视“县令会合”，让县令去均衡赋税，搀扶贫户，裁抑富户，兴建处所工程，兜揽流民和山棚，以是隐没的丁口俄然就冒出来，兴元府各县的考核，也年年为上等。
以是天子有些担忧，说一下子收缩到三百的登科名额，会不会众多，会不会混入多量干才？
“陛下，昔日得蒙圣恩，让臣岳亲身指择兴元府各县县令，这数年来兴元府的政绩如何？陛下也该了然。”
明律善算科，属于“别有所长”的科目，可直接授各县县尉职务。
而后高岳建议，只要墨策、时务策和诗赋杂文三科成绩合在一起，通过礼部要求的，统为进士，但分五个品级，即“五甲”，前两甲由天子亲身主持“制举”，设博学鸿词科、博通坟典科、贤能刚正科、书判拔萃科、详明吏理科、军谋宏达科、明律善算科七大科。
军谋宏达科，则可直接授予边将职务；
也很快有位年青的太常博士弹劾了他。
登科数额上，本年的测验，五甲合在一起，高岳请陛下扩大到三百人。之前唐朝进士最难堪考，每年落第者不过二三十人，明经科固然号称轻易，但每年落第者也不过一百三四十人。不管进士还是明经，标准就是“宁缺毋滥”。
至于墨策，则是按照经籍出题，然后考生以笔墨来写“浏览了解”；时务策，便是主司按照当世的事件出题，考生用笔墨前来“策问”。
这番话的意义就是，明经科的测验内容已较着分歧适世人的希冀了，所谓贴经就是背诵各种经籍，然后添补默写，最后不过个“墙面木偶”，对经籍里的要义大部分一窍不通，以是高岳主张要打消贴经。