落落没有站在教员颠末的路上，但教员的视野还是掠过了她，稍作逗留，跟着歌词指了指耳朵，不急不忙地唱着：“耳朵在那里？耳朵在这里。用手指出来，用手指出来……”
“宝宝们，欢迎你们来到萌图图幼儿园，成为我们小年级二班，也就是教员喜好说的‘小二班’的一分子！我是你们的班主任跟音乐教员，我叫冯恬欣，你们叫我冯教员就行啦！”冯恬欣的手悄悄地按在一个已经不哭了的小男孩的肩膀上，持续用她动听的声音做自我先容。
落落都能在一片嚎哭的噪音入耳到了冯教员的歌声，她惊奇地微微张着小嘴巴，听得很投入！
“小手拍拍，小手拍拍，手指伸出来，手指伸出来……”冯恬欣悄悄地摇着塑料巴掌，张口便是夜莺普通动听清脆的歌声。
“没干系，没干系，我们明天不急着开端上课！因为既然爸爸妈妈都在这里，冯教员呢，想要请爸爸妈妈跟我们的宝宝们一起来玩一个游戏，你们说好不好呀？跟爸爸妈妈在一起玩哦！”冯恬欣笑眯眯地说道。
没错，就是红灯停、绿灯行！
幸亏，就在落落无助地酝酿着的时候，刚才在门口拿着一个花名册驱逐家长的班主任冯恬欣教员大跨步走了出去。
模糊发觉到爸爸有能够要分开，落落就开端有点严峻了！不过，这会儿，她先前巴望来幼儿园玩的动机还占有着上风，以是，这点严峻的情感还没有在她的小面庞上表示得很较着。
“嘻嘻！”落落不像别的小朋友那样呆呆地看着，不知所措，她就感受本身遭到了呼唤，特别是有好听的歌声增幅，方才内心闷闷的情感不翼而飞，她还眉开眼笑地跟教员回应起来。
“我们这个游戏，叫红绿灯，宝宝们，你们知不晓得，在过马路的时候，我们要如何样看红绿灯呀？”冯恬欣现在不在乎有没有小朋友答复，她晓得，这都需求一个渐渐熟谙和适应的过程，以是她还是笑着持续说下去。
落落回过甚来，看一眼教员，鼻子里收回松气的一声“嗯哼”。
不计落落在内，因为唱歌颂得好、声音又甜美，冯恬欣这一起博得了更多的小朋友的重视，除了少数几个还哭得非常忘我的小朋友，其别人都是处在“停息”或者“抽泣”的状况，泪汪汪地看着这个“先声夺人”的教员。
倒是很多家长“代替”赐与了回应：“快说好啊！教员在问你呐……”