那些从小被父母宠嬖，糊口的童话天下的孩子祁景焘见过。都会里那些孩子先不去说，乡村里那些从小被父母宠嬖，而他们的父母才气有限，离开他们阿谁小家庭环境出来，谁当你是个宝？那些娃娃能成才的就没几个，文不成，武不就，最后大多成甚么模样了？这类例子祁官营就有很多，有几个还是他的小学同窗，祁景焘更本就不需求去其他处所找案例。
以是，他以为“教诲不能穷”。说到教诲，起首要体味甚么是教诲？“教诲”一词来源于孟子的“得天下英才而教诲之”。
从小的层面，他本身对“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教诲”巨人这句话有本身的了解。祁景焘从他三姑祁翠萍，他本身另有祁琳的肄业经历总结，他以为“教诲不能穷，孩子应当苦”。
正如同祁正明说的，本身家的娃娃不会在村小学上学了，但是，老祁家那么多娃娃还要上学，村庄里的娃娃还要上学。造福乡里，另有比捐帮助学更值得做的事吗？
《三字经》里对教诲之道总结的非常精炼：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼节。”
他现在有这个才气来做这事，并且把这事做好，作美满。钱，赚来干甚么，不就是赚来花的吗？费钱也要花的成心义，花在刀刃上。目前，祁官营小学的事情就是最急的事，他决定帮忙村庄里把这件事情处理了，为村庄里那些娃娃供应一个杰出的受教诲环境，打造一所环境美好，硬件设施齐备的校园。
现在打算生养了，孩子少了，精贵了。糊口前提也比之前相对较好了，家长对孩子体贴备至，各式姑息，不想让孩子再吃本身曾经吃过的苦。这类环境不是都会的特权，乡村人宠嬖起孩子来不比都会差，乃至更过分，更离开实际。
祁景焘现在有才气帮忙村庄里，他打造出温馨的教诲环境。一方面，是为了留住优良的西席资本；另一方面，是为村庄里的还在缔造一个美好的学习环境，让他们在硬件前提上尽能够向都会还在挨近。
除非，他下决计把祁官营小学打形成纯粹的公营黉舍，花巨额资金引进，并组建高质量的西席团队，用款项打造一所超等贵族小学，如许才能够尽量拉平城乡不同