一小我的情感如果没走到极度，能有“拼了命”的能量吗？能够设想小男孩的惊骇到了甚么程度，也能够设想注射这件“小事”给孩子带来多么大的心机折磨。
当天体检的有十几个小朋友，抽血时，孩子们哭成一片。已抽过的、正在抽的、还没抽的，都在哇哇大哭。特别是一针没扎住、需求扎第二针的，不但孩子哭，有些大人也焦急了。抽血的护士都被弄烦了，皱着眉头，态度仿佛也不好。圆圆温馨地倚着我等着，用有些猎奇有点怜悯的目光看着那些小朋友。她俄然对我说一句“哭也一样疼”。我问她是不是想说小朋友注射时，哭和不哭是一样疼的，哭也不能减轻疼痛。她说是。我赞美地亲亲她的小面庞说，“小圆圆说得对，归正哭也不能止痛，还不如不哭。”我没让孩子承诺她必然不哭，我想，她能如许了解已很不轻易，不需求给她任何压力，到时她万一哭了，也不消为本身违背了信誉而感到惭愧。以她的春秋，哭了也是普通的。
有一次，我在病院走廊里看到一个6、七岁的小男孩回绝注射，他的父亲，一小我高马大的大男人真就弄不住他。父亲看来也是用了力，几次想抓住小男孩，最后都被摆脱。阿谁小男孩的抵挡真能够用“拼了命”来描述，小小身躯发作出惊人的力量，凄厉的哭喊声让人感到震惊，整条走廊都被轰动了。
她爸爸当时在外埠事情，当时集宁早晨打不到出租车，我就去敲邻居的门，请小哲的爸爸帮手，用自行车带我们去病院。小哲爸爸的车子骑得缓慢，我在前面抱着圆圆。她的呼吸很困难，但一向安温馨静的。走到一段没有路灯的处所，撞到一个高前程面好多的井盖，我们都跌倒了，这一折腾圆圆仿佛呼吸更吃力了，但也没哭，神采还是很安静。我感觉孩子真是懂事，也很光荣她这么懂事。去了病院急诊，很快获得医治，几个小时后环境就变好了。
我停下来对她说：“宝宝现在抱病了，咳嗽，还发热。你感觉抱病了舒畅不舒畅啊？”圆圆说不舒畅。“那宝宝想不想让病从速好了？”圆圆答复“想”。她又开端咳嗽了，小面庞烧得红红的。我亲亲她的面庞说：“大夫开的药就能让小圆圆的病好了，能让宝宝变得舒畅。如果不注射，病就总也好不了。”
当孩子因为甚么大哭时，要尽快转移他的重视力；这比哄啊劝啊更有效，更能降落孩子的痛苦感。
就说注射这件事，一辈子要碰到很多次，如何面对注射，也不是件完整能够忽视的小事。何况由此而来的一些心机，还能够迁徙到别的事情上。大人千万不要以本身的感受去衡量孩子，以为这很简朴，只要把孩子摁住了，或利用着打了就没事了。家长应教诲孩子尽能够安静地接管，并培养他们忍耐痛苦的勇气。