现在，很多家长不存眷孩子的课外浏览，只是热中于给孩子买作文选，订中小门生作文杂志。这是一个极大的熟谙误区。
我建议他们把电视机的某根线摘开，或把一个甚么配件取下，使电视不能普通播放。家长假装说电视机坏了，然后找出各种借口迟延修电视的时候。少则一两个月，多则半年一年。在这段时候里，父母开端读一些书，然后适时地给孩子保举一本风趣的书，让他在百无聊赖中发明浏览的兴趣。比及孩子真正一本接一本地开端读书了，再去“修”电视。
当我体味到她的孩子很少读课外书这个环境后，建议她在这方面加强，并给她保举了两本小说。她给孩子买了这本书，孩子读了，很喜好，读完了还要买别的小说来看。为此她给我打了电话，显得非常欢畅。但过了一段时候，再见她时提到孩子浏览的事，她却又是一脸笑容，说现在孩子又不喜好读课外书了，不知该如何办。
这位妈妈固然每次把该做的仿佛都做了，却老是达不到目标，她说她对儿子的浏览的确绝望了。
本来，这位同事那几每天天下班买份晚报，回家后就把报纸递给孩子。她也试牟利用“引诱”体例，就总对孩子说，读报纸有好处，这张报纸很都雅，你起码要读一到两篇文章；想读哪篇读哪篇。她为了查抄孩子读没读，每天要在孩子睡觉前让孩子把读过的内容讲给她听。孩子只读了几天，又开端为了读报纸和她顶牛。
这位家长的做法真是让人感慨，她不睬解小说的营养代价，也没认识到浏览是需求兴趣相伴的。她以为读小说不如读作文选“有效”。这类设法，比如是想给孩子弥补维生素，却拿一盒腌制的果脯代替一筐新奇苹果，大错特错了。
很多中小门生作文选的出台非常成心机。
厥后这位同事唉声感喟地对我说，她租了金庸的书，但她儿子就是不读，一本书三天看了三页，然后就再不肯往下看了。
家长如果率性而为，有甚么体例不培养一个率性而为的孩子呢。你不想引诱孩子去读书，那只好让电视引诱孩子一天又一六合在它面前消磨时候了。
有一天我领圆圆到她家玩，她儿子比圆圆高一个年级，当时读小学五年级，看我们来了很欢畅。