本来，这位同事那几每天天下班买份晚报，回家后就把报纸递给孩子。她也试牟利用“引诱”体例，就总对孩子说，读报纸有好处，这张报纸很都雅，你起码要读一到两篇文章；想读哪篇读哪篇。她为了查抄孩子读没读，每天要在孩子睡觉前让孩子把读过的内容讲给她听。孩子只读了几天，又开端为了读报纸和她顶牛。
我奇特地问她，现在不是不答应向门生指派课外教诲质料吗，黉舍如何能够构造门生订杂志呢？
我还提示她说，如果你想让孩子喜好课外浏览，就千万不要直接要求他“读书去”，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用浏览的事来经验他。
如果说上面一种掏钱买颁发的事在流行一段时候后，已显得有些笨拙；上面一种新兴的掏钱买颁发就显得比较高超，更轻易忽悠得家长和西席动心。
或许有些家长感觉这招有些“馊”，操纵起来太费事，不如直接关电视便利。更有很多父母，他们不但愿孩子看电视，对本身看电视但是一点不想限定。
厥后这位同事唉声感喟地对我说，她租了金庸的书，但她儿子就是不读，一本书三天看了三页，然后就再不肯往下看了。
她问我如何办，我考虑金庸已给孩子带来压力，就说，你临时不要再提读小说的事，他对笔墨那么惊骇，只能先从最简朴的东西开端读起。如许吧，你先订份晚报，上面每天有一些风趣的社会消息，这谁都爱看，是最消遣的东西。你每天看到哪条消息风趣，就保举给孩子读，不要多，每天一两条就够了。先勾引他读报纸，如果他能常常浏览报纸，渐渐就会感觉浏览不那么可骇，然后再想体例让他读小说。
我一向不同意门生们读作文选，以是也从不让圆圆读。她的课外浏览册本大部分是小说，别的有传记、汗青、漫笔等。只是在高三时，为了掌控高考作文写作要点，才读了一本“高考满分作文选”。圆圆高考作文获得了很好的成绩，或许与她研讨过那些满分作文有必然的干系；但我在这里想夸大的是，如果没有她十几年来持续不竭的浏览，和业已构成的杰出的文笔，高考前读多少本“满分作文选”也没用。
读完这本书后，我和圆圆一起看了一下该书的媒介，晓得金庸一共写了十四部武侠小说，取每部第一个字连成一副春联：“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”。如许美的笔墨也给了圆圆猎奇，她说还想看金庸的小说。我就说这么多书如果买的话挺费钱，不如租来看吧。因而带她去租书。