第22章 在社会活动中培养孩子的合作精神[第1页/共3页]

父亲弯下腰,抱起岩石,将岩石搬出了沙箱。

小男孩只得拼出吃奶的力量猛推猛挤。但是,他获得的独一回报便是岩石再次滚落返来,砸伤了他的手指。

现在社会正处于知识经济期间,各行各业的合作日趋狠恶,这些合作并不是靠小我的单枪作战便能够取胜的。团队精力在合作中越来越首要。小我的才气是有限的,很多事情需求团队合作才气完成。但是,在独生后代比例相称大的明天,每一个孩子好胜心都很强,都想赛过别人。不幸的是,这些孩子多数贫乏合作认识,贫乏与别人相处和来往的根基技术,更少无益他行动。这类状况与我们所处的需求合作认识的信息期间甚分歧拍,非常令人担忧。

第二十一章 在社会活动中培养孩子的合作精力

父亲的话暖和而果断:“儿子,你为甚么不消上统统的力量呢?”

最后,他悲伤地哭了起来。这全部过程,男孩的父亲在起居室的窗户里看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时,父亲来到了跟前。

40~50之间:恭喜你,你的孩子很晓得团连络作。

[育子心得]

结论:

2碰到不会做的事情时会及时向别人就教,共同切磋处理的体例。

9和家人一起出游时,能够很好地完成本身分内的事情。

1答应并鼓励孩子与火伴来往。

7能够赏识别人的长处,在共同做事时不妒忌别人“出风头”。

父母教诲孩子,应当从小培养孩子的合作精力,让他们晓得1+1>2的事理。加强团连络作的认识,并时候转化为自发的行动,争夺更多的胜利机遇,那么孩子在将来的人生门路上必然会有所作为的。

“不对,儿子,”父亲亲热地改正道,“你并没有效尽你统统的力量。你没有要求我的帮忙。”

小男孩下定决计,手推、肩挤、左摇右晃,一次又一次地向岩石建议打击,但是,每当他方才感觉获得了一些停顿的时候,岩石便滑脱了,重新掉进沙箱。

跟着社会的生长,合作越来越细,很多事情被分红好多工序,一小我不成能伶仃完成一件事情,要胜利就需求几小我、十几小我乃至成百上千人的合作。是以,团连络作越来越首要。一个不晓得合作、熟谙不到连合的首要性的人不成能在社会上安身,更不成能获得胜利;没有熟谙到团连络作的首要性的父母,不成能教诲出一个胜利的孩子,更不成能为孩子将来的幸运打下根本。如许的父母是渎职的,如许的孩子是可悲的。

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