“不，大大有关。让我直接从结论提及吧。我以为是因为产生这起事件，才促使校方和门生两边在六月停止了协商，确保了十月的文明祭得以顺利停止。”
“但是，有干证哦。”黄前优子拿起杯子润了润嘴唇，“我们正在调查的事件确切是一起极受谛视标事件，乃至有两个社团写进本身的社刊里，如果我们在清查的那件事不即是‘传奇般的学运’，记录中应当会提到当年有两件大事，而这件才是‘传奇般的学运’。”
〇七月，前去美国观察。（万人桥阳教员）
昭和四十二年（一九六七）
“不会的。《五十年的轨迹》就在你的手上，再看细心一点吧。”
现场沉默着。千反田看了看两人重申一次：“……没有人要发问吗？”
“恩，想奉求你一些事情。”
【特别但愿殴打了劝架门生幸村由希子（演剧部，一年D班）的电影研讨社之高三世人完整检验，幸村同窗至今仍得每天救治。】
“再来讲明如何，是在古典文学部部长关谷纯的豪杰式批示下做出了勇敢的实际主义。最后一项何事，即门生们对校方的作法感到气愤，但仍秉承着无暴力抗争的原则，没无益用暴力。但究竟显现，校方召开了文明祭会商会，文明祭也还是停止了五天，可见门生明显赐与校方相称的压力，就算没有施加狭义的暴力，也免不了广义的暴力，比方说策动无暴力抗议活动……接下来的事情能够想见，我想获得的是绝食抗议、请愿游行、复课活动，诸如此类的。校方遭到这些压力，只好与门生停止协商，放弃缩漫笔化祭，但互换前提倒是豪杰关谷纯必须退学。”
“第一点和最后一点不是要搞前后照应，不过指的是同一回事。那起事件分歧暴力行动，以是折木同窗的假定要做多少点窜。中间的两点也算同一件事，这个我们是否指全学年另有待商讨，但或许这部分底子无关紧急吧。”
“……黄前同窗，我不懂你想说甚么耶。固然我对你停止目前的猜测持保存态度，但若真的如你所说，那又如何？”千反田迷惑的问道。
“那么，为甚么只要三十三年进步行了文明祭会商会呢？这是因为门生倔强要求，严峻到乃至演变成事件。但是门生们为何要求与校方停止协商？从《冰菓》内里便可找到提示。”
“嘛……倒也不错。”
“文明祭连办五天，正可说是一起豪杰事迹呀。你们再转头看看《五十年的轨迹》，四月的部分记录了校长的发言，从字面上来看是晋升本校升学力的宣言，不过大师临时听听看我的推论吧。”